2016年，我国又有1 240万人告别贫困，为世界脱贫工作作出了卓越贡献，将1 240万用科学记数法表示为a×10n的形式，则a的值是___．

+5.7的相反数与﹣7.1的绝对值的和是_____．

若实数a满足，则a对应于图中数轴上的点可以是A、B、C三点中的点__________．

有一张厚度为0.04毫米的纸，将它对折1次后，厚度为0.08毫米．

(1)对折2次后，厚度为________毫米；

(2)对折3次后，厚度为________毫米；

(3)对折10次后，厚度为________毫米(只列式，不计算)；

(4)对折n次后，厚度为________毫米．

计算：(1)18＋42÷(－2)－(－3)2×5；

(2)|-|×[－32÷(－)2＋(－2)3]．

观察下列等式： ， ，

把以上三个等式两边分别相加得：

（1）猜想并写出： =　　　　．

（2）规律应用：

计算：

（3）拓展提高：计算：

在一个3×3的方格中填写了9个数字，使得每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等，得到的3×3的方格称为一个三阶幻方．

（1）在图1中空格处填上合适的数字，使它构成一个三阶幻方；

（2）如图2的方格中填写了一些数和字母，当x+y的值为多少时，它能构成一个三阶幻方．

（阅读理解）

点A、B、C为数轴上三点，如果点C在A、B之间且到A的距离是点C到B的距离3倍，那么我们就称点C是{ A，B }的奇点．

例如，如图1，点A表示的数为﹣3，点B表示的数为1．表示0的点C到点A的距离是3，到点B的距离是1，那么点C是{ A，B }的奇点；又如，表示﹣2的点D到点A的距离是1，到点B的距离是3，那么点D就不是{A，B }的奇点，但点D是{B，A}的奇点．

（知识运用）

如图2，M、N为数轴上两点，点M所表示的数为﹣3，点N所表示的数为5．

（1）数　 　所表示的点是{ M，N}的奇点；数　 　所表示的点是{N，M}的奇点；

（2）如图3，A、B为数轴上两点，点A所表示的数为﹣50，点B所表示的数为30．现有一动点P从点B出发向左运动，到达点A停止．P点运动到数轴上的什么位置时，P、A和B中恰有一个点为其余两点的奇点？

下列方程为一元二次方程的是(       )

A. x2-2xy+y2=0 B. x（x+3）=x2-1 C. x2-2x=3 D. x+=0

下列方程中没有实数根的是（   ）

A. x2+x+2=0 B. x2+3x+2=0 C. 2015x2+11x﹣20=0 D. x2﹣x﹣1=0