某校举行全体学生“汉字听写”比赛，每位学生听写汉字个．随机抽取了部分学生的听写结果，绘制成如下的图表：

根据以上信息完成下列问题：

（）统计表中的__________，__________，并补全直方图．

（）扇形统计图中“组”所对应的圆心角的度数是__________．

（）已知该校共有名学生，如果听写正确的字的个数少于个定为不合格，请你估计该校本次听写比赛不合格的学生人数．

某校食堂的中餐与晚餐的资费标准如下：

小杰同学某星期从周一到周五每天的中餐与晚餐均在学校选用A类或B类中的一份套餐菜与一份米饭用餐，这五天共消费36元．请问小杰在这五天内，A，B类套餐菜各选用了多少次？

中，平分交于点，，垂足为，．

（）如图①，，，则__________．

（）若（）中的，，则__________．（用、表示）

（）如图②，点在线段的延长线上，（）中的结论还成立么？请说明理由．

对于不等式组，下列说法正确的是（　　）

A. 此不等式组的正整数解为1，2，3

B. 此不等式组的解集为

C. 此不等式组有5个整数解

D. 此不等式组无解

不等式组－2≤x＋1＜1的解集是__________________．

解不等式组：

(1) ；

(2)

解不等式组，并把它的解集在数轴上表示出来．

求不等式组 的所有整数解.

先阅读理解下面的例题，再按要求解答：

例题：解不等式(x＋3)(x－3)＞0.

【解析】
由有理数的乘法法则“两数相乘，同号得正”，有①或②，解不等式组①，得x＞3.解不等式组②，得x＜－3.故不等式(x＋3)(x－3)＞0的解集为x＞3或x＜－3.

问题：求不等式 (2x－3≠0)的解集．

我们用[a]表示不大于a的最大整数，例如：[2.5]＝2，[3]＝3，[－2.5]＝－3；用＜a＞表示大于a的最小整数，例如：＜2.5＞＝3，＜3＞＝4，＜－2.5＞＝－2.根据上述规定，解决下列问题：

(1)[－4.5]＝______，＜3.01＞＝____；

(2)若x为整数，且[x]＋＜x＞＝2 017，求x的值；

(3)若x，y满足方程组，求x，y的取值范围．