实数范围内有意义.则的取值范围是． [解析]由题意得得出 .故答案为: .——青夏教育精英家教网——

实数范围内有意义，则的取值范围是__________．

【解析】由题意得得出 .故答案为： .

分解因式：x2﹣9x=__．

x（x﹣9）．【解析】试题分析：首先确定多项式中的两项中的公因式为x，然后提取公因式即可．原式=x•x﹣9•x=x（x﹣9），故答案为：x（x﹣9）．

课程改革以来，数学老师积极组织学生参与“综合与实践”活动，学校随机调查了七年级部分同学某月参与“综合与实践”活动的时间，并用得到的数据绘制了不完整的统计图（如图所示），根据图中信息可知扇形图中的“小时”部分圆心角是__________．

【解析】（人），（人），，．

如图，AB∥GH∥CD，点H在BC上，AC与BD交于点G，AB=2，CD=4，则GH的长为．

. 【解析】试题解析：∵AB∥CH∥CD， ∴，， ∴， ∵AB=2，CD=4， ∴，解得：GH=.

若点（a，b）在一次函数y=2x﹣3上，则代数式3b﹣6a+1的值是________．

-8 【解析】把代入，得，， ∴， ∴．

如图，已知四边形ABCD是矩形，把矩形沿直线AC折叠，点B落在点E处，连接DE．若DE：AC=3：5，则的值为________．

【解析】∵折叠， ∴，， ∵四边形为矩形， ∴， ∴ ∴，设与相交于点，则， ∴，即，， ∵， ∴， ∴，设，，则，中，， ∴，， ∴．

如图，△ABC是边长为4个等边三角形，D为AB边的中点，以CD为直径画圆，则图中阴影部分的面积为（结果保留π）．

-π．【解析】试题解析：过点O作OE⊥AC于点E，连接FO，MO， ∵△ABC是边长为4的等边三角形，D为AB边的中点，以CD为直径画圆， ∴CD⊥AB，∠ACD=∠BCD=30°，AC=BC=AB=4， ∴∠FOD=∠DOM=60°，AD=BD=2， ∴CD=2，则CO=DO=， ∴EO=，EC=EF=，则FC=3， ∴S△COF=S△COM=...

如图．在等边△ABC中，AC=8，点D，E，F分别在三边AB，BC，AC上，且AF=2，FD⊥DE，∠DFE=60°，则AD的长为________．

3 【解析】 ∵∠DFE=60°， ∴∠1+∠2+60°=180°， ∴∠2=120°?∠1，在等边△ABC中,∠A=∠C=60°， ∴∠A+∠1+∠3=180°， ∴∠3=180°?∠A?∠1=120°?∠1， ∴∠2=∠3，又∵∠A=∠C， ∴△ADF∽△CFE， ∴ADCF=DFEF， ∵FD⊥DE,∠DFE=60°...

计算：|﹣1|﹣+（﹣2016）0．

0 【解析】试题分析：根据绝对值的意义，立方根、零次幂的性质可直接求解. 试题解析：|﹣1|﹣ +（﹣2016）0 =1﹣2+1 =0．

解不等式组：．

2＜x≤5 【解析】试题分析：分别求出不等式组中各个不等式的解集，再求出这两个不等式的解集的公共部分，即这个不等式组的解集. 试题解析：【解析】解①得：x＞2，解②得x≤5．则不等式组的解集是：2＜x≤5．

0 320197 320205 320211 320215 320221 320223 320227 320233 320235 320241 320247 320251 320253 320257 320263 320265 320271 320275 320277 320281 320283 320287 320289 320291 320292 320293 320295 320296 320297 320299 320301 320305 320307 320311 320313 320317 320323 320325 320331 320335 320337 320341 320347 320353 320355 320361 320365 320367 320373 320377 320383 320391 366461