小R制作了一个可以自由转动的圆盘，圆盘被等分成10个扇形，上面分别写上0，5，-1， $数学公式$ ，-2，8，6，- $数学公式$ ，1， $数学公式$ 共10个有理数，则转得正数的概率为________．

（1）计算： $数学公式$
（2）解方程组 $数学公式$

四张大小、质地均相同的卡片，上面分别标有数字1、2、3、4，将标有数字的一面朝下扣桌子上，然后，从中随机抽取两张卡片．
（1）请用列表的方法列举所有可能的结果；
（2）求两张卡片上的数字之积为偶数的概率；
（3）两张卡片上的数字之积为4的概率．

为选派一名学生参加全市实践活动技能竞赛，A、B两位同学在学校实习基地现场进行加工直径为20mm的零件的测试，他俩各加工的10个零件的相关数据依次如下图表所示（单位：mm）
根据测试得到的有关数据，试解答下列问题：

平均数方差完全符合要求个数
A 20 0.026 2
B 20 S_B²
（1）考虑平均数与完全符合要求的个数，你认为谁的成绩好些；
（2）计算出S_B²的大小，考虑平均数与方差，说明谁的成绩好些；
（3）你认为派谁去参赛较合适？说明你的理由．

如图，Rt△ABC中，∠C=Rt∠，AB=10，BC=6，则AC边上的中线BD长为

A.
5
B.
4
C.
$数学公式$
D.
$数学公式$

已知a的相反数是 $数学公式$ ，b的倒数是 $数学公式$ ，求代数式 $数学公式$ 的值．

已知n为自然数，试比较（-2）ⁿ与-3ⁿ的大小．

如图，已知AB是⊙O的弦，CD是⊙O的直径，CD⊥AB于点P，CP：DP=3：1，AB=8，求线段OP的长．

计算：-x²•x³=；（-m²）³+（-m³）²=； $数学公式$ =．

某市对全市6000名初三学生进行了一次视力抽样调查，绘制出下面的频数分布表和频数分布直方图
请根据图表信息回答下列问题：
视力频数（人）频率
4.0≤x＜4.3 0.1
4.3≤x＜4.6 40 0.2
4.6≤x＜4.9 0.3
4.9≤x＜5.2 70
5.2≤x＜5.5 00.45
（1）本次调查的样本容量是．
（2）补全频数分布表和频数频数分布直方图．
（3）小明说：我的视力是此次调查数据的中位数”，问小明的视力应在什么范围？并说明理由：
（4）若视力在4.9以上（含4.9）均属正常，那么全市初三学生中视力正常的学生中视力正常的学生约有多少人．

0 31164 31172 31178 31182 31188 31190 31194 31200 31202 31208 31214 31218 31220 31224 31230 31232 31238 31242 31244 31248 31250 31254 31256 31258 31259 31260 31262 31263 31264 31266 31268 31272 31274 31278 31280 31284 31290 31292 31298 31302 31304 31308 31314 31320 31322 31328 31332 31334 31340 31344 31350 31358 366461