6．两个同样的直角三角板如图所示摆放.使点F.B.E.C在一条直线上.则有DF∥AC.理由是内错角相等两直线平行或(垂直于同一条直线的两直线平行)．——青夏教育精英家教网——

两个同样的直角三角板如图所示摆放，使点F，B，E，C在一条直线上，则有DF∥AC，理由是内错角相等两直线平行
或（垂直于同一条直线的两直线平行）．

5．已知x，y是有理数，且x²+2x+y²-6y+10=0，则x^y=-1．

4．计算（8a²b-4ab²）÷4ab结果为2a-b．

3．学完一元一次不等式解法后，老师布置了如下练习：
解不等式$\frac{15-3x}{2}$≥7-x，并把它的解集在数轴上表示出来．
以下是小明的解答过程：
解：第一步去分母，得  15-3x≥2（7-x），
第二步去括号，得  15-3x≥14-2x，
第三步移项，得-3x+2x≥14-15，
第四步合并同类项，得-x≥-1，
第五步系数化为1，得    x≥1．
第六步把它的解集在数轴上表示为：

老师看后说：“小明的解题过程有错误！”
问：请指出小明从第几步开始出现了错误，并说明判断依据．
答：小明从第三步出现错误，依据是不等式的基本性质1．

如图，直线AB、CD、EF相交于点O，AB⊥CD，OG平分∠AOE，如果∠FOD=28°，那么∠AOG=59度．

1．如果∠1与∠2互余，∠3与∠2互余，∠1=35°，那么∠3=35度．

20．如果把方程3x+y=2写成用含x的代数式表示y的形式，那么y=2-3x．

19．小明在“践行中学生守则、争做优秀中学生”演讲比赛中，六位评委给他的分数如下表：

评委代号	Ⅰ	Ⅱ	Ⅲ	Ⅳ	Ⅴ	Ⅵ
评分	85	90	80	95	90	90

这组分数的众数是90．

18．（1）2^-1=$\frac{1}{2}$
（2）（6x²y-2x）÷（-2x）=-3xy+1．

17．下列调查：
①了解全班同学身高 ②了解CCTV1传统文化类节目《中国诗词大会》的收视率
③了解某班学生对“社会主义核心价值观”的知晓率 ④了解一批灯泡的使用寿命
适合采取全面调查的是（　　）

0 297619 297627 297633 297637 297643 297645 297649 297655 297657 297663 297669 297673 297675 297679 297685 297687 297693 297697 297699 297703 297705 297709 297711 297713 297714 297715 297717 297718 297719 297721 297723 297727 297729 297733 297735 297739 297745 297747 297753 297757 297759 297763 297769 297775 297777 297783 297787 297789 297795 297799 297805 297813 366461