4．学习了有理数乘法运算后.吴老师给同学们讲了一道题的解法:计算:39$\frac{35}{36}$×(-12)．解:39$\frac{35}{36}$×(-12)=×(-12)=40×(-12)-$——青夏教育精英家教网——

4．学习了有理数乘法运算后，吴老师给同学们讲了一道题的解法：
计算：39$\frac{35}{36}$×（-12）．
解：39$\frac{35}{36}$×（-12）
=（40-$\frac{1}{36}$）×（-12）
=40×（-12）-$\frac{1}{36}$×（-12）
=-480+$\frac{1}{3}$
=-479$\frac{2}{3}$
请你灵活运用吴老师的解题方法计算：71$\frac{15}{16}$÷（-$\frac{1}{8}$）

如图所示，这是一个由小立方体所搭成的几何体从上面看到的形状图，小正方形中的数字表示该位置的小立方体的个数，请分别画出从它的正面和左面看到的形状图．

2．计算下列各题：
（1）-7-（+5）-（-4）
（2）（-36.35）+（-7.25）+26.35+（+7$\frac{1}{4}$）
（3）-10+8÷（-2）³-（-4）×（-3）
（4）（-$\frac{4}{9}$+$\frac{5}{12}$）×（-36）
（5）-1²⁰¹⁶+（-3）×|-$\frac{2}{3}$|-4³÷（-2）⁴．

1．画出数轴，在数轴上表示下列各数，并用“＜”将它们连接起来．
4，-3.5，-1$\frac{1}{2}$，0，2.5．

分别画出如图几何体的从正面看、从左面看、从上面看到的形状图．

19．计算-2³-3³×（-1）²÷（-1）³的结果为19．

18．已知2^3x+2=32，求x的值．

17．已知多项式A，B，其中A=x²-2x+1，小马在计算A+B时，由于粗心把A+B看成了A-B，求得结果为x²-4x，请你帮助小马算出A+B的正确结果．

16．计算：（-2）³+$\frac{1}{4}$×[1-（-3）²]．

15．若x=-2是关于x的方程2x-5=3m的解，则m的值为-3．

0 288643 288651 288657 288661 288667 288669 288673 288679 288681 288687 288693 288697 288699 288703 288709 288711 288717 288721 288723 288727 288729 288733 288735 288737 288738 288739 288741 288742 288743 288745 288747 288751 288753 288757 288759 288763 288769 288771 288777 288781 288783 288787 288793 288799 288801 288807 288811 288813 288819 288823 288829 288837 366461