12．用简便方法计算:,×$\frac{5}{18}$×$$×$$,(3)($\frac{1}{2}$$-\frac{5}{9}$+$\frac{5}{6}$)×(-36),(4)17.4×$$+×1——青夏教育精英家教网——

12．用简便方法计算：
（1）-8×5×（-6）×（-0.4）；
（2）（-2$\frac{2}{5}$）×$\frac{5}{18}$×$（-\frac{9}{4}）$×$（-\frac{2}{3}）$；
（3）（$\frac{1}{2}$$-\frac{5}{9}$+$\frac{5}{6}$）×（-36）；
（4）17.4×$（-\frac{2}{3}）$+（-$\frac{1}{3}$）×17.4．

11．计算：
（1）（-2）×9×（-$\frac{1}{2}$）×（-$\frac{2}{3}$）；
（2）（-20）×（-30）×0×100×（-50）；
（3）（-0.15）×$（-3\frac{1}{4}）$×（-100）×$（-1\frac{3}{5}）$．

10．利用乘法的交换律和结合律计算：（-2）×（-0.73）×（-50）=（-0.73）×[（-2）×（-50）]=73．

9．一杯可乐售价1.8元，商家为了促销，顾客每买一杯可乐获一张奖券，每三张奖券可兑换一杯可乐，则每张奖券相当于0.45元．

8．当a为何值时，方程5x-7=3a+2的解等于方程$\frac{2x-1}{3}$=$\frac{a+2}{2}$的解？

7．阅读材料，回答问题：
为解方程（x²-1）²-5（x²-1）+4=0，我们可以将x²-1看作一个整体，然后设x²-1=y，则（x²-1）²=y²①，则原方程可化为y²-5y+4=0，解得y₁=1，y₂=4．
当y=1时，x²-1=1，∴x²=2，∴x=±$\sqrt{2}$；
当y=4时，x²-1=4，∴x²=5，∴x=±$\sqrt{5}$．
解答问题：
（1）在由原方程得到方程①的过程中，利用了换元法，达到了降次的目的，体现了转化的数学思想．
（2）依据此法解方程：（6x²-7x）²-2（6x²-7x）-3=0．

6．已知|2x-4|+（y+3）²=0．则x+y的值是-1．

5．利用a=（$\sqrt{a}$）²（a≥0），把下列非负数分别写成一个非负数的平方的形式：
（1）9；（2）5；（3）2.5；（4）0.25；（5）$\frac{1}{2}$；（6）0．

4．当m为何值时，方程（m+1）x^|4m|-2+27mx+5=0关于x的一元二次方程．

3．小丁存折上原有5000元，若存人记作正，支出记作负，上半年支存情况为+500元，-300元，-600元，-1000元．则他的存折上现有存款3600元．

0 278146 278154 278160 278164 278170 278172 278176 278182 278184 278190 278196 278200 278202 278206 278212 278214 278220 278224 278226 278230 278232 278236 278238 278240 278241 278242 278244 278245 278246 278248 278250 278254 278256 278260 278262 278266 278272 278274 278280 278284 278286 278290 278296 278302 278304 278310 278314 278316 278322 278326 278332 278340 366461