如图：在△ABC中，BE、CF分别是AC、AB两边上的高，在BE上截取BD=AC，在CF的延长线上截取CG=AB，连接AD、AG．
（1）求证：AD=AG；
（2）AD与AG的位置关系如何，请说明理由．

利用分解因式求值．
（1）已知：x+y=1， $数学公式$ ，利用因式分解求：x（x+y）（x-y）-x（x+y）²的值．
（2）已知a+b=2，ab=2，求 $数学公式$ 的值．

化简 $数学公式$ =；计算 $数学公式$ - $数学公式$ =；计算（- $数学公式$ ）²=．

如图，两条直线a，b被第三条直线c所截，如果∠1=40°，要使a∥b，则∠2=________．

下列方程中与方程4x-8y-5=0同解的方程是

A.
8x-8y-10=0
B.
8x-16y-5=0
C.
8x-16y-10=0
D.
12x-24y-10=0

如图，以△ABC的边AB为直径作⊙O，交BC于D点，交AC于E点，BD=DE
（1）求证：△ABC是等腰三角形；
（2）若E是AC的中点，求 $数学公式$ 的度数．

某商店对2009年12月五种品牌手机销售情况统计如下表：
品　牌诺基亚索爱三星联想夏普
销量/只 168 132 120 85 35
若根据上述统计表绘制成扇形统计图，则表示三星销量的扇形圆心角是________度．

如图，l∥m，∠1=115°，∠2=95°，则∠3=________．

如图，小聪在作线段AB的垂直平分线时，他是这样操作的：分别以A和B为圆心，大于 $数学公式$ AB的长为半径画弧，两弧相交于C、D，则直线CD即为所求．根据他的作图方法可知四边形ADBC一定是________．

算一算：
（1）20+（-12）-（-18）
（2）2³×10+（-2）×（-5）²
（3） $数学公式$
（4） $数学公式$
（5） $数学公式$
（6） $数学公式$ ．

0 27612 27620 27626 27630 27636 27638 27642 27648 27650 27656 27662 27666 27668 27672 27678 27680 27686 27690 27692 27696 27698 27702 27704 27706 27707 27708 27710 27711 27712 27714 27716 27720 27722 27726 27728 27732 27738 27740 27746 27750 27752 27756 27762 27768 27770 27776 27780 27782 27788 27792 27798 27806 366461