如图，在3×3方格纸中，点A、B、C、D、E、F分别位于小正方形的格点上．从A、D、E、F四个点中任意选取两个不同的点，以所取得这两个点与点B、C为顶点画四边形，则所画四边形是平行四边形的概率为（ ）
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
关于函数y=
x2+（3-
）x+1-
（a≠0），给出下列结论：
①当a=2时，该函数的顶点坐标为（-
，-
）
②当a≠0时，该函数图象经过同一点；
③当a＜0时，函数图象截x轴所得线段长度大于
；
④当a＞0时，函数在x＞
时，y随x的增大而增大．
其中正确的结论有（ ）
| 3 |
| a |
| 2 |
| a |
| 1 |
| a |
①当a=2时，该函数的顶点坐标为（-
| 2 |
| 3 |
| 1 |
| 6 |
②当a≠0时，该函数图象经过同一点；
③当a＜0时，函数图象截x轴所得线段长度大于
| 4 |
| 3 |
④当a＞0时，函数在x＞
| 1 |
| 3 |
其中正确的结论有（ ）
| A、①②④ | B、②③④ |
| C、①③ | D、①②③④ |
如图，点E、F分别为正方形ABCD中AB、BC边的中点，连接AF、DE相交于点G，连接CG，则cos∠CGD=（ ）A、
| ||||
B、
| ||||
C、
| ||||
D、
|
如图的几何体是由三个小立方块搭成的，则这个几何体的俯视图是（ ）A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
小华班上比赛投篮，每人5次，如图是班上所有学生的投篮进球数的扇形统计图，则下列关于班上所有学生投进球数的统计量正确的是（ ）| A、中位数是3个 |
| B、中位数是2.5个 |
| C、众数是2个 |
| D、众数是5个 |
已知分式
有意义，则x的取值范围是（ ）
| 3 |
| x-2 |
| A、x≥2 | B、x≥3 |
| C、x≠2 | D、x≠3 |
已知二次函数y=-2（x+1）2+4，则（ ）
| A、其图象的开口向上 |
| B、其图象的对称轴为直线x=1 |
| C、其最大值为4 |
| D、当x＜-1时，y随x的增大而减少 |
若分式
的值为0，则x的值是（ ）
| x2-9 |
| (x+3)2 |
| A、x=0 | B、x=-3 |
| C、x=±3 | D、x=3 |
计算（-3a）3的结果是（ ）
| A、6a3 |
| B、-27a3 |
| C、8a3 |
| D、-8a3 |
下列各数中，相反数是-2的是（ ）
| A、|-2| | ||
| B、-|-2| | ||
C、
| ||
D、-
|