某水果批发商店经销一种高档水果,如果每千克盈利10元,每天可售出500 kg,经市场调查发现,在进货价不变的情况下,若每千克涨价1元,日销售量将减少20 kg,现该商店要保证每天盈利6000元,同时又要使顾客得到实惠,那么每千克应涨价多少元?
先阅读,再填空解题:
(1)方程:x2-x-12=0的根是:x1=-3,x2=4,则x1+x2=1,x1·x2=-12;
(2)方程2x2-7x+3=0的根是:x1=,x2=3,则x1+x2=,x1·x2=;
(3)方程x2-3x+1=0的根是:x1=,x2=.则x1+x2=x1·x2=;
根据以上(1)(2)(3)你能否猜出:如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0且a、b、c为常数)的两根为x1、x2,那么x1+x2、x1·x2=与系数a、b、c有什么关系?请写出来你的猜想并说明理由.
2005年沈阳市春季房交会期间,某公司对参加本次房交会的消费者进行了随机的问卷调查,共发放1000份调查问卷,并全部回收.根据调查问卷,将消费者年收入情况整理后,制成表格如下:
将消费者打算购买住房的面积的情况整理后,作出部分频数分布直方图(如下图)
(注:住房面积取整数)
请你根据以上信息,回答下列问题:
(1)
根据表格中的数据可得,被调查的消费者平均年收入为________万元;被调查的消费者年收入的中位数是万元;在平均数、中位数这两个数中,________更能反映出被调查的消费者年收入的一般水平.
(2)
根据频数分布直方图可知,打算购买100~120平方米房子的人数是________人;打算购买住房面积小于100平方米的消费者的人数占被调查人数的百分数是________.
(3)
在上图中补全这个频率分布直方图.
“锤子、剪子、布”是一个广为流传的游戏,游戏时甲乙双方每次做“锤子、剪子、布”三种手势中的一种,用伸出拳头表示“锤子”,伸出食指表示“剪子”,伸出手掌表示“布”,两人同时口念“锤子、剪子、布”,一念到“布”时,两人同时出手,“布”赢“锤子”,“锤子”赢“剪子”,“剪子”赢“布”,同种手势不分胜负须继续比赛,假定甲乙每次都是等可能地做这三种手势.
(1)一次比赛时甲乙两人做同种手势(即不分胜负)的概率是多少?(利用树状图或列表方法来分析计算)
(2)现在我们约定(约定如图所示),如果甲和乙在玩此游戏过程中,甲赢了21次
,得了108分,其中“剪子”赢“布”7次,请你用所学的知识求出甲“布”赢“锤子”、“锤子”赢“剪子”各多少次?
如下图,在△ABC中,∠A=110°,∠B=35°,请你应用变换的方法得到一个三角形使它与△ABC全等,且要求得到的三角形与原△ABC组成一个四边形.
请你设计两种变换方法解决上述问题;(写出变换名称,画出图形即可)
指出四边形是什么图形?
说明:如用两种平移变换方法解决此题算一种变换;两种变换是指平移,旋转等不同变换.
如下图,l1表示神风摩托车厂一天的销售收入与摩托车销售量的关系;l2表示摩托车厂一天的销售成本与销售量的关系.
(1)写出销售收入与销售量之间的函数关系式;
(2)写出销售成本与销售量之间的函数关系式;
(3)当一天的销售量为多少辆时,销售收入等于销售成本;
(4)当一天的销售超过多少辆时,工厂才能获利?
(利润=收入-成本)
据2005年5月10日《重庆晨报》报道:我市四月份空气质量优良,高居全国榜首,某校初三年级课外兴趣小组据此提出了“今年究竟能有多少天空气质量达到优良”的问题,他们根据国家环保总局所公布的空气质量级别表(如下表)以及市环保监测站提供的资料,从中随机抽查了今年1~4月份中30天空气综合污染指数,统计数据如下:
空气综合污染指数
30,32,40,42,45,45,77,83,85,87,90,113,127,153,167
38,45,48,53,57,64,66,77,92,98,130,184,201,235,243
请根据空气质量级别表和抽查的空气综合污染指数,解答以下问题:
(1)填写频率分布表中未完成的空格:
(2)写出统计数据中的中位数、众数;
(3)请根据抽样数据,估计我市今年(按360天计算)空气质量是优良(包括Ⅰ、Ⅱ级的天数).
解:
在研究物物体自由落体运动时,经反复实验,获得数据如下:
根据t与h的各对数据,在如下图的坐标系中画出这个函数的图象:
请你通过计算,完成下表:
你发现上表中的值有什么规律?请你根据上面的规律写出h与t的函数关系式;
(3)根据上面的函数关系式,求t=10s时,h的值.
有一个转盘游戏,转盘被平均分成10份,分别标有1到10这10个数字,转动转盘,待它停止后,指针指向的数字即为转出的数字.
游戏规则如下:一人转盘,一个猜数.若猜出的结果与转出的结果相符,则猜出的人获胜,否则,另一方胜出.猜数的方法从下面三种中选出一种.
(1)猜的是奇数还是偶数;
(2)猜“是3的倍数”或“不是3的倍数”;
(3)“是大于6的数”或“是不大于6的数”
问题1:以上三种猜法中,每一种猜法对于两方来说都是公开的吗?为什么?
问题2:如果你是猜数者,你将选择哪种猜数方法,怎样猜?
问题3:如果使双方获胜的可能性相同,你还有哪些猜数方法?
设计题:请你设计一个转盘,并设计相应的游戏法则,让自己获胜的可能性大一些.