路程＝速度×时间；工作量＝工作效率×工作时间；溶质＝溶液×浓度；……，即三个量a、b、c之间存在的数量关系a＝bc，现在请编一道含有这种关系的应用题，要求：

(1)用“行程问题”“工程问题”“化学浓度问题”以外的其他贴进实际的素材编制；

(2)仅编“已知两个量求第三个量”的实际问题，并正确解答．

（1）按1︰100 000画出考察队行进路线图．

（2）量出∠PAC、∠ACP的度数（精确到1°）．

（3）测算出考察队从A到C走了多少千米？此时他们离开营地多远？（精确到0.1千米）．

（1）最初需搬迁建房的农户有多少，政府规划的建房区域总面积是多少平方米？

（2）为了保证绿地面积不少于区域总面积的20%，至少需要退出几户？

（1）试求a的取值范围；（2）化简：．

根据上述材料，解答下列问题：

某校初三学生对我市一个乡的农民家庭进行抽样调查，从1997年至2002年间，该乡每户家庭消费支出总额每年平均增加500元，其中食品消费支出总额每年平均增加200元，1997年该乡农民家庭平均刚达到温饱水平，已知该年每户家庭消费支出总额平均为8000元．

（1）1997年该乡平均每户家庭食品消费支出总额为多少元？

（2）设从1997年起m年后该乡平均每户的恩格尔系数为n_m（m为正整数）．请用m的代数式表示该乡平均每户当年的恩格尔系数n_m，并利用这个公式计算2003年该乡平均每户的恩格尔系数（百分号前保留整数）；

（3）按这样的发展，该乡将于哪年开始进入小康家庭生活？该乡农民能否实现十六大提出的2020年我国全面进入小康社会的目标？

（1）生产此产品的现有工人数为400人；

（2）每个工人的年工时约计2200h；

（3）预测下一年的销售量在10万到17万箱之间；

（4）每箱需用工4h，需用料10kg；

（5）目前存料1000t，今年还需用1400t，到2003年底可补充2000t．

试根据上述数据确定2003年可能的产量，并根据产量确定生产人数．