题目内容
观察数列:
,-
,
,-
….则第五个数是 .
| 1 |
| 3 |
| 2 |
| 15 |
| 3 |
| 35 |
| 4 |
| 63 |
考点:规律型:数字的变化类
专题:
分析:从以下三个方面分析:
①式子的符号,奇数项为正,偶数项为负,即可得出第五个数的符号;
②由分母可以看出:第一个分母3=22-1,第二个分母15=42-1,第三个分母35=62-1,第四个分母63=82-1,由此可以得出第五个数得分母为102-1;
③看分子,是连续的正整数,由此得出第五个数的分子为5.
①式子的符号,奇数项为正,偶数项为负,即可得出第五个数的符号;
②由分母可以看出:第一个分母3=22-1,第二个分母15=42-1,第三个分母35=62-1,第四个分母63=82-1,由此可以得出第五个数得分母为102-1;
③看分子,是连续的正整数,由此得出第五个数的分子为5.
解答:解:从三个方面寻找规律从而确定第五个数,
①式子的符号,奇数项为正,偶数项为负,所以第五个数的符号为正;
②分母,第一个分母3=22-1,第二个分母15=42-1,第三个分母35=62-1,第四个分母63=82-1,
所以第五个数的分母为102-1=99;
③分子,1,2,3,4是连续的正整数,
所以第五个数的分子是5.
综上可知第五个数是:
,
故答案为:
.
①式子的符号,奇数项为正,偶数项为负,所以第五个数的符号为正;
②分母,第一个分母3=22-1,第二个分母15=42-1,第三个分母35=62-1,第四个分母63=82-1,
所以第五个数的分母为102-1=99;
③分子,1,2,3,4是连续的正整数,
所以第五个数的分子是5.
综上可知第五个数是:
| 5 |
| 99 |
故答案为:
| 5 |
| 99 |
点评:此题考查的是数字变化类的规律型题,解题关键是:从式子的符号、分母、分子三个方面分析.
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