题目内容
【题目】如图,在矩形
中,
平分
交
于点
,给出以下结论:①
为等腰直角三角形;②
为等边三角形;③
;④
⑤
是
的中位线.其中正确的结论有( )
![]()
A.
个B.
个C.
个D.
个
【答案】B
【解析】
由矩形的性质可得AO=CO=DO=BO,∠DAB=∠ABC=∠DCB=∠CDA=90°,AD∥BC,AB∥CD,由角平分线的性质和平行线的性质可判断①,由锐角三角函数可求∠ACD=30°,即可判断②,由三角形内角和定理可求∠DOE的度数,即可判断③④,由直角三角形的性质可求CE的长,即可判断⑤.
∵四边形ABCD是矩形
∴AO=CO=DO=BO,∠DAB=∠ABC=∠DCB=∠CDA=90°,AD∥BC,AB∥CD
∵AE平分∠BAD
∴∠DAE=∠EAB=45°
∵AB∥CD
∴∠DEA=∠EAB=45°
∴∠DEA=∠DAE=45°
∴AD=DE,且∠ADE=90°
∴△ADE是等腰直角三角形
故①正确
∵AD=
AC,∠ADC=90°
∴∠ACD=30°
∴∠OCB=60°,且OB=OC
∴△OBC是等边三角形
故②正确
∵△OBC是等边三角形
∴OB=OC=BC
∴OD=OA=AD=OC=OB
∴∠ODA=∠OAD=∠DOA=60°,∠OCD=∠ODC=30°,且OD=DE
∴∠DOE=
=75°
故③错误
∵∠EAC=∠OAD∠DAE=15°,∠EOC=∠DOC∠DOE=180°∠DOA75°=120°75°=45°
∴∠EOC=3∠EAC
故④正确
∵∠ACD=30°,
∴AD=
AC,AC=2AD
∴CD=
=
AD,且DE=DO=AD
∴CE=
ADAD≠DE
∴OE不是△ACD的中位线,
故⑤错误
故选:B.
【题目】某年级共有300名学生.为了解该年级学生A,B两门课程的学习情况,从中随机抽取60名学生进行测试,获得了他们的成绩(百分制),并对数据(成绩)进行整理、描述和分析.下面给出了部分信息.
.A课程成绩的频数分布直方图如下(数据分成6组:
,
,
,
,
,
);
![]()
.A课程成绩在
这一组是:
70 71 71 71 76 76 77 78
79 79 79 ![]()
.A,B两门课程成绩的平均数、中位数、众数如下:
课程 | 平均数 | 中位数 | 众数 |
A |
|
|
|
B |
| 70 | 83 |
根据以上信息,回答下列问题:
(1)写出表中
的值;
(2)在此次测试中,某学生的A课程成绩为76分,B课程成绩为71分,这名学生成绩排名更靠前的课程是________(填“A”或“B”),理由是_______;
(3)假设该年级学生都参加此次测试,估计A课程成绩超过
分的人数.