题目内容

阅读下列材料
∵
1
1×3
=
1
2
(1-
1
3
),
1
3×5
=
1
2
(
1
3
-
1
5
),
1
5×7
=
1
2
(
1
5
-
1
7
),…,
1
2005×2007
=
1
2
(
1
2005
-
1
2007
)
∴
1
1×3
+
1
3×5
+
1
5×7
+…+
1
2005×2007
=
1
2
(1-
1
3
+
1
3
-
1
5
+
1
5
-
1
7
+…+
1
2005
-
1
2007
)
解答下列问题:
(1)在和式
1
1×3
+
1
3×5
+
1
5×7
+…中,第5项为
 
,第n项为
 
,上述是将和式中的各分数转化为两个数之差,使首末两项外的中间各项
 
,从而达到求和目的.
(2)利用上述结论计算
1
2×4
+
1
4×6
+
1
6×8
+…+
1
2012×2014
.
考点:分式的加减法
专题:阅读型,规律型
分析:(1)归纳总结得到规律,写出第n项,上述是将和式中的各分数转化为两个数之差,使首末两项外的中间各项抵消,从而达到求和目的;
(2)利用得出的规律化简所求式子,计算即可得到结果.
解答:解:(1)在和式
1
1×3
+
1
3×5
+
1
5×7
+…中,第5项为
1
9×11
,第n项为
1
(2n-1)(2n+1)
,上述是将和式中的各分数转化为两个数之差,使首末两项外的中间各项抵消,从而达到求和目的;

(2)原式=
1
2
×(
1
2
-
1
4
+
1
4
-
1
6
+…+
1
2012
-
1
2014
)
=
1
2
(
1
2
-
1
2014
)
=
503
2014
.
故答案为:(1)
1
9×11
;
1
(2n-1)(2n+1)
;抵消
点评:此题考查了分式的加减法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
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