Question

某学校为了学生的身体健康，每天开展体育活动一小时，开设排球、篮球、羽毛球、体操课．学生可根据自己的爱好任选其中一项，老师根据学生报名情况进行了统计，并绘制了右边尚未完成的扇形统计图和频数分布直方图，请你结合图中的信息，解答下列问题：

（1）该校学生报名总人数有多少人？
（2）请将两个统计图补充完整；
（3）请你对统计结果发表不超过30字的简短评说．

Answer 1

分析：（1）根据喜欢体操的有160人，所占的比例是40%，据此即可求得总人数；
（2）求得喜欢羽毛球的人数，即可作出条形统计图，求得喜欢篮球的人数所占的比例，进而求得对应的圆心角的度数，剩余的就是喜欢排球的人数；
（3）根据统计结果，说明一下结果即可，答案不唯一．

解答：（1）总人数是：160÷40%=400（人）；

（2）报羽毛球的人数：400×25%=100（人），
报篮球的人数所对应的扇形的圆心角是：360×

40

400

=36°．
；

（3）喜欢体操的人数最多，喜欢排球和羽毛球的人数相同．（答案不唯一）．

点评：本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．