题目内容
化简:
(1)
(2) a8•(-a)4÷(-a)7
(3) (-x4)3+(x2)6
(4)(5a-3b)2
(5) (-3ax)3•2a2+3ax2•2x3
(6)
解:(1)原式=
-2+13=11
;
(2)原式=-a8+4-7=-a5;
(3)原式=-x12+x12=0;
(4)原式=25a2-30ab+9b2;
(5)原式=-54a5x3+6ax5;
(6)原式=2x2y+3xy-x2y=x2y+3xy.
分析:(1)先化简根式,再求值.
(2)先算乘方,再算乘除,注意符号.
(3)先算乘方,再算加减,注意符号.
(4)按照完全平方公式直接展开.
(5)按照实数的运算法则依次计算,注意先算乘方,再算乘除,最后算加减.运算过程中要先化简,注意符号.
(6)按照实数的运算法则依次计算,注意先算小括号,再算乘法,最后算加减.运算过程中注意符号.
点评:本题需注意完全平方公式的应用,乘方的应用,符号问题以及二次根式的化简等.
(2)原式=-a8+4-7=-a5;
(3)原式=-x12+x12=0;
(4)原式=25a2-30ab+9b2;
(5)原式=-54a5x3+6ax5;
(6)原式=2x2y+3xy-x2y=x2y+3xy.
分析:(1)先化简根式,再求值.
(2)先算乘方,再算乘除,注意符号.
(3)先算乘方,再算加减,注意符号.
(4)按照完全平方公式直接展开.
(5)按照实数的运算法则依次计算,注意先算乘方,再算乘除,最后算加减.运算过程中要先化简,注意符号.
(6)按照实数的运算法则依次计算,注意先算小括号,再算乘法,最后算加减.运算过程中注意符号.
点评:本题需注意完全平方公式的应用,乘方的应用,符号问题以及二次根式的化简等.
练习册系列答案
相关题目
化简分式
的结果为( )
| x |
| xy-x2 |
A、
| ||||
B、
| ||||
C、
| ||||
D、
|
化简:
÷(4x-
)等于( )
| 2x+1 |
| x |
| 1 |
| x |
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
| D、2x-1 |
化简
的结果正确的是( )
4
|
A、2
| ||||
B、
| ||||
C、6
| ||||
D、
|
化简
的结果是( )
| a-|a| |
| |a| |
| A、0 | B、2 | C、0或2 | D、0或-2 |