题目内容
13.分析 先根据垂直的定义得到∠AEC=∠BDA=90°,再根据等角的余角相等得到∠ABD=∠CAE,则可利用“AAS”判断△ABD≌△CAE,所以AD=CE,BD=AE,于是有BD-CE=AE-AD=DE.
解答 证明:∵CE⊥AM,BD⊥AM,
∴∠AEC=∠BDA=90°,
∴∠BAD+∠ABD=90°,
∵∠BAC=90°,即∠BAD+∠CAE=90°,
∴∠ABD=∠CAE,
在△ABD和△CAE中,$\left\{\begin{array}{l}{∠ABD=∠CAE}&{\;}\\{∠ADB=∠CEA}&{\;}\\{AB=CA}&{\;}\end{array}\right.$,
∴△ABD≌△CAE(AAS),
∴AD=CE,BD=AE,
∴BD-CE=AE-AD=DE,
即DE=BD-CE.
点评 本题考查了全等三角形的判定与性质、直角三角形的性质;证明三角形全等得出对应边相等是解决问题的关键,注意数形结合思想的运用.
练习册系列答案
相关题目
3.
如图,将线段AB绕点O顺时针旋转90°得到线段A′B′,那么A(-2,5)的对应点A′的坐标是( )
| A. | (2,5) | B. | (5,2) | C. | (4,$\frac{5}{2}$) | D. | ($\frac{5}{2}$,4) |
1.
如图,在平行四边形ABCD,∠B=70°,AE平分∠BAD交BC与点E,CF∥AE交AD于点F,则∠BCF的度数是( )
| A. | 45° | B. | 55° | C. | 65° | D. | 75° |
8.
在△ABC中,∠ABC和∠ACB的角平分线交于点E,过点E作PQ∥BC,交AB于点P,交AC于点Q,若∠A=60°,则∠PEB+∠QEC=( )
| A. | 50° | B. | 60° | C. | 70° | D. | 80° |
5.为了保护学生的视力,课桌的高度)ycm与椅子的高度xcm(不含靠背)都是按y是x的一次函数关系配套设计的,如表列出了两套课桌椅的高度:
(1)请确定y与x的函数关系式(不要求写出x的取值范围);
(2)现有一把高42.0cm的椅子和一张高79.8cm的课桌,它们是否配套?请通过计算说明理由.
| 第一套 | 第二套 | |
| 椅子高度xcm | 40.0 | 38.0 |
| 课桌高度ycm | 75.0 | 71.8 |
(2)现有一把高42.0cm的椅子和一张高79.8cm的课桌,它们是否配套?请通过计算说明理由.
3.
如图,点A的坐标为(-3,-2),⊙A的半径为1,P为x轴上一动点,PQ切⊙A于点Q,则当PQ最小值时,点P的坐标为( )
| A. | (-4,0) | B. | (-2,0) | C. | (-4,0)或(-2,0) | D. | (-3,0) |