题目内容
某校有500名八年级学生，要知道他们在期末质量检测中成绩为A等、B等、C等、D等的人数是多少，则需要做的工作是
- A.求平均成绩
- B.进行频数分布
- C.求极差
- D.计算方差
B
分析：根据频数的概念知，把学生分成四等，进行的工作是计算频数的分布．
解答：由提题意可知：成绩为A等、B等、C等、D等的人数各是多少，则是计算它们的频数．
故选B．
点评：本题考查频数的概念：对总数据按某种标准进行分组，统计出各个组内含个体的个数．
分析：根据频数的概念知，把学生分成四等，进行的工作是计算频数的分布．
解答：由提题意可知：成绩为A等、B等、C等、D等的人数各是多少，则是计算它们的频数．
故选B．
点评：本题考查频数的概念：对总数据按某种标准进行分组，统计出各个组内含个体的个数．
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某校八年级学生开展踢毽子比赛活动，每班派5名学生参加，按团体总分多少排列名次，在规定时间内每人踢100个以上（含100）为优秀，下表是成绩最好的甲班和乙班5名学生的比赛数据：
经统计发现两班总分相等，此时有学生建议，可以通过考查数据中的其他信息为参考，回答下列问题：
（1）计算两班的优秀率为：甲班 %，乙班 %．
（2）计算两班比赛数据的中位数为：甲班 个，乙班 个．
（3）估计 班比赛数据的方差小．
（4）根据以上三条信息，你认为应该把冠军奖状发给 班．
| 1号 | 2号 | 3号 | 4号 | 5号 | 总分 | |
| 甲班 | 100 | 98 | 100 | 89 | 103 | 500 |
| 乙班 | 89 | 100 | 95 | 119 | 97 | 500 |
（1）计算两班的优秀率为：甲班
（2）计算两班比赛数据的中位数为：甲班
（3）估计
（4）根据以上三条信息，你认为应该把冠军奖状发给
为认真贯彻国家教育部等关于在中小学开展阳光体育运动的精神，加强体育锻炼，提高学生的身体素质，某校八年级学生在五月份开展踢毽子比赛活动，每班派5名学生参加，按团体总分多少排列名次，在规定的时间内每人踢100个以上（含100）为优秀．下表是成绩最好的甲班和乙班5名学生的比赛数据：（单位：个）
经统计发现两班总分相等，此时有学生建议，可以通过考查数据中的其它数据作为参考．
请你回答下列问题：
（1）甲、乙两班的平均分分别为 、 ．甲、乙两班的优秀率分别为、 ．
（2）甲、乙两班比赛数据的中位数分别为 、 ．
（3）甲、乙两班比赛数据的方差分别为 、 ．（保留整数）
（4）根据以上信息，你认为应该把冠军奖状发给哪一个班级？简述理由．
| 班级 | 1号 | 2号 | 3号 | 4号 | 5号 | 总分 |
| 甲 | 100 | 98 | 110 | 89 | 103 | 500 |
| 乙 | 89 | 100 | 95 | 119 | 97 | 500 |
请你回答下列问题：
（1）甲、乙两班的平均分分别为
（2）甲、乙两班比赛数据的中位数分别为
（3）甲、乙两班比赛数据的方差分别为
（4）根据以上信息，你认为应该把冠军奖状发给哪一个班级？简述理由．
某校八年级学生开展踢毽子比赛活动，每班派5名学生参加．按团体总分多少排列名次，在规定时间每人踢100个以上(含100个)为优秀，下表是成绩最好的甲班和乙班5名学生的比赛数据(单位：个)，经统计发现两班总分相等，此时有学生建议，可通过考查数据中的其他信息作为参考．请你回答下列问题：
|
|
1号 |
2号 |
3号 |
4号 |
5号 |
总分 |
|
甲班 |
100 |
98 |
110 |
89 |
103 |
500 |
|
乙班 |
86 |
100 |
98 |
119 |
97 |
500 |
（1）根据上表提供的数据填写下表：
|
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优秀率 |
中位数 |
方差 |
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甲班 |
|
|
|
|
乙班 |
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（2）根据以上信息，你认为应该把冠军奖状发给哪一个班级? 简述理由．