题目内容
近年来，我市推行了高效课堂教学模式，以“高效率、高效益、高效果”的特点成为了现代教学的新方向. 为了搞好高效课堂教学，班级学生要进行分组，某校九年级一班共有“优生”和“待优生”45名，且“优生”是“待优生”人数的
，按相同比例分配到各组，共分成5个组.
（1）每个组分配的“优生”和“待优生”各多少名？
（2）高效课堂的第一个环节是预习，一般为10分钟，“优生”最多只需要5分钟，剩下的时间可以指导本组的“待优生”进行预习，从而使本组的预习在规定时间内完成. 如果没有“优生”的指导，“待优生”预习时间最多不能超过多少分钟，才能使本组的总预习时间不超过规定的总预习时间？
解：（1）设每个组分配的“优生”为x名，45名学生分成5个组，每组学生为9名，则“待优生”为（9-x）名，根据题意，得
x=（9-x）
解得 x=3
则“优生”为3名，“待优生”为6名. （5分）
（2）设“待优生”预习时间最多不超过y分钟，才能使本组的总预习时间不超过规定的总预习时间，由题意得
3×5+6y
9×10
解得 y12.5
因此，“待优生”的预习时间最多不超过12.5分钟. （8分）
练习册系列答案
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x2+
x+2交x轴于A、B两点（点A在点B的左侧），与y轴交于点C。
，其中x是不等式组
的整数解．
B．
D．
下列各数中，为负数的是（ ）
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| A． | ﹣（﹣ | B． | ﹣| | C． | （﹣ | D． | |﹣ |
）
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