题目内容
若反比例函数的图象经过点A（3，m），则m的值是
A．﹣3 B．3 C． D．
学生的学业负担过重会严重影响学生对待学习的态度．为此我市教育部门对部分学校的八年级学生对待学习的态度进行了一次抽样调查（把学习态度分为三个层级，A级：对学习很感兴趣；B级：对学习较感兴趣；C级：对学习不感兴趣），并将调查结果绘制成图①和图②的统计图（不完整）．请根据图中提供的信息，解答下列问题：
（1）此次抽样调查中，共调查了多少名学生；
（2）将图①补充完整；
（3）求出图②中C级所占的圆心角的度数；
（4）根据抽样调查结果，请你估计我市近80000名八年级学生中大约有多少名学生学习态度达标（达标包括A级和B级）
如图所示，在正方形ABCD中，E是BC的中点，F是CD上的一点，AE⊥EF，下列结论：①∠BAE＝30°；②CE2＝ABCF；③CF＝FD； ④△ABE∽△AEF.其中正确的有
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
如图，已知矩形OABC与矩形ODEF是位似图形， P是位似中心，若点B的坐标为（2，4），点E的坐标为（﹣1，2），则点P的坐标为
关于二次函数的图象与性质，下列结论错误的是
A．抛物线开口方向向下 B．当x=3时，函数有最大值-2
C．当x＞3时，y随x的增大而减小 D．抛物线可由经过平移得到
如图，直线AB和CD相交于O点，OE⊥CD，∠EOF=122°，OD平分∠BOF，求∠AOF的度数．
将一副直角三角板如图放置，使含30°角的三角板的直角边和含45°角的三角板的一条直角边重合，则∠1的度数为 。
将平行四边形纸片ABCD按如图方式折叠，使点C与点A重合，点D落到D’处，折痕为EF.
(1)、求证：△ABE≌△AD’F;
(2)、连接CF,判断四边形AECF是否为平行四边形？请证明你的结论。
(3)、若AE=5，求四边形AECF的周长。
分解因式：a2﹣9= ．
的图象经过点A（3，m），则m的值是
D．
阅读快车系列答案阅读快车系列答案的图象经过点A（3，m），则m的值是 D．阅读快车系列答案
CF；③CF＝
FD； ④△ABE∽△AEF.其中正确的有
的图象与性质，下列结论错误的是
经过平移得到
