题目内容
19.2016年3月,某中学以“每天阅读l小时”为主题,对学生最喜爱的书籍类型进行随机抽样调查,收集整理数据后,绘制出以下两幅未完成的统计图,请根据图1和图2提供的信息,解答下列问题:(1)请把折线统计图(图1)补充完整;
(2)如果这所中学共有学生900名,那么请你估算最喜爱科普类书籍的学生人数.
分析 (1)用文学的人数除以所占的百分比计算即可得总人数,根据所占的百分比求出艺术和其它的人数,然后补全折线图即可;
(2)用总人数乘以科普所占的百分比,计算即可得解.
解答 解:(1)一共调查了45÷30%=150(名),
艺术的人数:150×20%=30名,
其它的人数:150-(40+45+20+30)=15名;
补全折线图如图:![]()
(2)最喜爱科普类书籍的学生人数为:$\frac{40}{150}$×900=240(人),
答:估算最喜爱科普类书籍的学生有240人.
点评 本题考查的是折线统计图和扇形统计图的综合运用,折线统计图表示的是事物的变化情况,扇形统计图中每部分占总部分的百分比,根据题意从统计图中读取有用信息是解题关键.
练习册系列答案
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9.
为了迎接体育中考,初三7班的体育老师对全班48名学生进行了一次体能模拟测试,得分均为整数,满分10分,成绩达到6分以上(包括6分)为合格,成绩达到9分以上(包括9分)为优秀,这次模拟测试中男、女生全部成绩分布的条形统计图如下
(1)请补充完成下面的成绩统计分析表:
(2)男生说他们的合格率、优秀率均高于女生,所以他们的成绩好于女生,但女生不同意男生的说法,认为女生的成绩要好于男生,请给出两条支持女生观点的理由;
(3)体育老师说,咱班的合格率基本达标,但优秀率太低,我们必须加强体育锻炼,两周后的目标是:全班优秀率达到50%.如果女生新增优秀人数恰好是男生新增优秀人数的两倍,那么男、女生分别新增多少优秀人数才能达到老师的目标?
(1)请补充完成下面的成绩统计分析表:
| 平均分 | 方差 | 中位数 | 合格率 | 优秀率 | |
| 男生 | 6.9 | 2.4 | 7 | 91.7% | 16.7% |
| 女生 | 7 | 1.3 | 7 | 83.3% | 8.3% |
(3)体育老师说,咱班的合格率基本达标,但优秀率太低,我们必须加强体育锻炼,两周后的目标是:全班优秀率达到50%.如果女生新增优秀人数恰好是男生新增优秀人数的两倍,那么男、女生分别新增多少优秀人数才能达到老师的目标?
7.下列图形中,∠1与∠2是同位角的是( )
| A. | B. | ||||
| C. | D. |
11.下列说法错误的是( )
| A. | 抛物线y=-x2+x的开口向下 | |
| B. | 角平分线上的点到角两边的距离相等 | |
| C. | 一次函数y=-x+1的函数值随自变量的增大而增大 | |
| D. | 两点之间线段最短 |