题目内容
（1）
（2）
解：（1）=
+3-
=3
=3
=3
；
（2）=-1-2-3=-6．
分析：（1）先根据有理数的加减混合运算的符号省略法则化简，再把同分母的相结合，然后通分，再计算求解即可．
（2）先算绝对值，再去掉括号，然后相加即可．
点评：此题考查了有理数的加减混合运算，掌握有理数加减混合运算的法则是本题的关键，注意结果的符号．
=+3-=3=3=3；（2）
=-1-2-3=-6．分析：（1）先根据有理数的加减混合运算的符号省略法则化简，再把同分母的相结合，然后通分，再计算求解即可．
（2）先算绝对值，再去掉括号，然后相加即可．
点评：此题考查了有理数的加减混合运算，掌握有理数加减混合运算的法则是本题的关键，注意结果的符号．
练习册系列答案
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．求
的值．
如图所示，AB是半圆O的直径，AB=8，以AB为一直角边的直角三角形ABC中，∠CAB=30°，AC与半圆交于点D，过点D作BC的垂线DE，垂足为E．
的值．
-
）×
的结果是________．
如图，第①个等腰直角三角形的直角边长等于1，以它的斜边长为腰长作第②个等腰直角三角形，再以第②个等腰直角三角形的斜边长为腰长作第③个等腰直角三角形…．依次得到一系列的等腰直角三角形，其序号依次为①、②、③、④、…．