题目内容
学期结束前,学校想调查学生对七年级数学实验教材的意见,特向400名学生做问卷调查,其结果如下:| 意见 | 非常喜欢 | 喜欢 | 有一点喜欢 | 不喜欢 |
| 人数 | 200 | 160 | 32 | 8 |
(2)请作出反映此调查结果的扇形统计图(图中).
(3)从统计图中你能得出什么结论?说明你的理由.
分析:(1)利用每种意见的人数÷总人数即可求解;
(2)利用所求的百分比,求出相应圆心角的度数,即可画图;
(3)利用统计图显示的信息,进行描述即可.
(2)利用所求的百分比,求出相应圆心角的度数,即可画图;
(3)利用统计图显示的信息,进行描述即可.
解答:
解:(1)非常喜欢:
×100%=50%;
喜欢:
×100%=40%;
有一点喜欢:
×100%=8%;
不喜欢:
×100%=2%.
(2)表示非常喜欢的圆心角=50%×360°=180度;
表示喜欢的圆心角=40%×360°=144度;
表示有一点喜欢的圆心角=8%×360°=28.8度;
表示不喜欢的圆心角=2%×360°=7.2度.
(3)从统计图中可以看出大多数同学喜欢七年级实验教材,因为在扇形统计图中喜欢的同学占绝大多数.
| 200 |
| 400 |
喜欢:
| 160 |
| 400 |
有一点喜欢:
| 32 |
| 400 |
不喜欢:
| 8 |
| 400 |
(2)表示非常喜欢的圆心角=50%×360°=180度;
表示喜欢的圆心角=40%×360°=144度;
表示有一点喜欢的圆心角=8%×360°=28.8度;
表示不喜欢的圆心角=2%×360°=7.2度.
(3)从统计图中可以看出大多数同学喜欢七年级实验教材,因为在扇形统计图中喜欢的同学占绝大多数.
点评:读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.
练习册系列答案
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| 意见 | 非常喜欢 | 喜欢 | 有一点喜欢 | 不喜欢 |
| 人数 | 200 | 160 | 32 | 8 |
| 百分比 |
(2)请作出反映此调查结果的扇形统计图;
(3)从统计图中你能得出什么结论?说说你的理由.