题目内容

8．在数轴上表示下列各数并用“＜”连接：
2，-1，0，-$\frac{5}{4}$，3.5，-5．

分析 在数轴上表示出各数，再从左到右用“＜”连接起来即可．

解答 解：如图所示，
，
由图可知，-5＜-$\frac{5}{4}$＜-1＜0＜2＜3.5．

点评 本题考查的是有理数的大小比较，熟知数轴上右边的数总比左边的大是解答此题的关键．

练习册系列答案
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（1）求抛物线的解析式；
（2）若洪水到来时，再持续多少小时到达警戒线？（水位以每小时0.2m的速度上升）
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求证：（1）△ADE≌△BCF；
（2）AE∥BF．
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13．工人师傅砌门时，常用一根木条固定长方形门框，使其不变形，这样做的根据是（　　）
A．两点之间的线段最短B．三角形具有稳定性
C．长方形是轴对称图形D．长方形的四个角都是直角
20．如图．矩形ABCD的顶点B，C在坐标轴上，顶点D的坐标是（3，3），若直线y=mx恰好将矩形分成面积相等的两部分，求m的值．
17．香蕉每千克m元，买10千克以上9折优惠（即按原价的90%出售），买20千克应付（　　）
A．20m元B．20×90%m元C．20×（1+90%）m元D．20×（1-90%）m元
18．若a2=16，|b|=3，则a+b等于（　　）
A．-7B．±7C．±1D．±7或±1

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