题目内容
已知半圆O的直径AB为10,点M是该半圆周上的一个动点,连接AM、BM,并延长BM至点C,使BM=CM.过点C作AB的垂线,交AB或其反向延长线于点D,交AM或其反向延长线于点E,点D为垂足,连接OE.
(1)当CD与AB交于点D,与AM交于点E时(如图),求证:∠BAM=∠C;
(2)在(1)的情况下,若CD=8,求DE的值;
(3)设AD=t,在点M的运动过程中,是否存在t使得以点E、O、D为顶点的三角形与△ABM相似?若存在,请求出此时t的值;若不存在,请说明理由.
(1)当CD与AB交于点D,与AM交于点E时(如图),求证:∠BAM=∠C;
(2)在(1)的情况下,若CD=8,求DE的值;
(3)设AD=t,在点M的运动过程中,是否存在t使得以点E、O、D为顶点的三角形与△ABM相似?若存在,请求出此时t的值;若不存在,请说明理由.
考点:圆的综合题
专题:分类讨论
分析:(1)由AB为半圆的直径,利用直角所对的圆周角为直角,得到AM垂直于BC,再由CD垂直于AB,得到一对直角相等,再由一对对顶角相等,利用两对对应角相等的两三角形相似得到三角形CEM与三角形ADE相似,由相似三角形的对应角相等可得证;
(2)连接AC,则可判断AM是线段BC的垂直平分线,在Rt△ACD中,求出AD,从而得出BD,再由Rt△AED与Rt△CDB相似,利用相似三角形的性质即可得出DE的长;
(3)若以点E、O、D为顶点的三角形与△BAP相似,则有∠EOD=∠PAM或∠EOD=∠ABM,然后分别求出AD的长度,即为t的值.
(2)连接AC,则可判断AM是线段BC的垂直平分线,在Rt△ACD中,求出AD,从而得出BD,再由Rt△AED与Rt△CDB相似,利用相似三角形的性质即可得出DE的长;
(3)若以点E、O、D为顶点的三角形与△BAP相似,则有∠EOD=∠PAM或∠EOD=∠ABM,然后分别求出AD的长度,即为t的值.
解答:
解:(1)证明:∵AB为半圆的直径,
∴∠AMB=∠CMA=90°,
∵CD⊥AB,
∴∠CDA=90°,
∴∠CMA=∠CDA,又∠CEM=∠AED,
∴△CME∽△ADE,
∴∠BAM=∠C;
(2)连接AC,如图1所示,
∵AB是半圆O的直径,
∴∠AMB=90°,
又∵CM=BM,
∴AM是线段BC的垂直平分线,
∴AC=AB=10,
在Rt△ACD中,AD=
=6,
∴BD=4,
又∵Rt△AED∽Rt△CBD,
∴
=
,即
=
,
∴DE=3;
(3)存在,理由如下:
若以点E、O、D为顶点的三角形与△ABM相似,则有∠EOD=∠MAB或∠EOD=∠ABM,
①当∠EOD=∠MAB时,如图2所示,此时△AOE为等腰三角形,点D为AO的中点,即t=AD=
;
②当∠EOD=∠ABM时,OE∥BM,如图3所示,此时OD=5-AD,BD=10-AD,
∵Rt△DOE∽Rt△DBC,
∴
=
,即
=
,
∴t=AD=
.
综上,在点M的运动过程中,存在t使得以点E、O、D为顶点的三角形与△ABM相似,此时t的值为
或
.
解:(1)证明:∵AB为半圆的直径,
∴∠AMB=∠CMA=90°,
∵CD⊥AB,
∴∠CDA=90°,
∴∠CMA=∠CDA,又∠CEM=∠AED,
∴△CME∽△ADE,
∴∠BAM=∠C;
(2)连接AC,如图1所示,
∵AB是半圆O的直径,
∴∠AMB=90°,
又∵CM=BM,
∴AM是线段BC的垂直平分线,
∴AC=AB=10,
在Rt△ACD中,AD=
| AC2-CD2 |
∴BD=4,
又∵Rt△AED∽Rt△CBD,
∴
| ED |
| BD |
| AD |
| CD |
| DE |
| 4 |
| 6 |
| 8 |
∴DE=3;
(3)存在,理由如下:
若以点E、O、D为顶点的三角形与△ABM相似,则有∠EOD=∠MAB或∠EOD=∠ABM,
①当∠EOD=∠MAB时,如图2所示,此时△AOE为等腰三角形,点D为AO的中点,即t=AD=
| 5 |
| 2 |
②当∠EOD=∠ABM时,OE∥BM,如图3所示,此时OD=5-AD,BD=10-AD,
∵Rt△DOE∽Rt△DBC,
∴
| OD |
| BD |
| OE |
| BC |
| 5-AD |
| 10-AD |
| 1 |
| 4 |
∴t=AD=
| 10 |
| 3 |
综上,在点M的运动过程中,存在t使得以点E、O、D为顶点的三角形与△ABM相似,此时t的值为
| 5 |
| 2 |
| 10 |
| 3 |
点评:此题考查了二次函数的综合题,涉及了圆周角定理、勾股定理、相似三角形的判定与性质,本题的难点在第三问,注意分类讨论,不要漏解,难度较大.
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