题目内容

计算：-14=
 
．
考点：有理数的乘方
专题：计算题
分析：原式利用乘方的意义计算即可．
解答：解：原式=-1．
故答案为：-1．
点评：此题考查了有理数的乘方，熟练掌握乘方的意义是解本题的关键．
练习册系列答案
相关题目
直线y=kx+3经过点（1，4），则k的值是（　　）
A、1
B、-1
C、
1
2
D、-
1
2
计算：
（1）
27
-
12
3
+（2-
5
）（2+
5
）；
（2）（
6
-2
15
）×
3
-6
1
2
÷（
5
+3）2．
若a+b=2005，c+d=-5，则代数式a+c+b+d=
 
，代数式（a-2c）-（2d-b）=
 
．
计算：（-1）2015-|-2|-（
3
-2015）0×
9
+（
1
5
）-1×sin30°．
若实数x，y满足
x+3
+(y-
2
)2=0，则代数式xy2的值是
 
．
计算下列各式：
（1）-11+12×（-4）÷|-8|；
（2）（
1
6
-
2
5
）×30+（-3）2．
如图，小明要测量河内小岛B到河边公路AD的距离，在A点测得∠BAD=30°，在C点测得∠BCD=60°，又测得AC=50米，求小岛B到公路AD的距离．
在△ABC中，已知∠B、∠C的平分线相交于点O，过点O作EF∥BC交AB，AC于E、F．
（1）图1中写出等腰三角形，并找出EF与BE、CF间的关系；
（2）图2中∠ABC的平分线与三角形外角∠ACG的平分线CO交于O，过O点作OE∥BC交AB于E，交AC于F，这时图中还有等腰三角形吗？如果有写出来，此时EF与BE、CF间的关系如何？说明理由．

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