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17．2015年6月，全国参加高等院校统一招生考试的学生约9570000人，其中9570000用科学记数法表示应为9.57×106．

分析 科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．

解答 解：9570000=9.57×106．
故答案为：9.57×106．

点评 此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．

练习册系列答案
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7．如图，点C的坐标为（3，y），使△ABC的周长最短，求y的值．
8．阅读理解：如图，A、B、C为数轴上三点，若点C到A的距离是点C到B的距离的2倍，我们就称点C是[A，B]的好点．例如，如图1，点A表示的数为-1，点B表示的数为2．表示数1的点C到点A的距离是2，到点B的距离是1，那么点C是[A，B]的好点；又如，表示数0的点D到点A的距离是1，到点B的距离是2，那么点D就不是[A，B]的好点，但点D是[B，A]的好点．

知识运用：如图2，M、N为数轴上两点，点M所表示的数为-2，点N所表示的数为4．
（1）数2或10所表示的点是[M，N]的好点；
（2）现有一只电子蚂蚁P从点N出发，以每秒2个单位的速度沿数轴向左运动，运动时间为t．当t为何值时，P、M、N中恰有一个点为其余两点的好点？
5．下列各组中的两个项不属于同类项的是（　　）
A．3x2y和-2x2yB．-xy和2yxC．23和32D．a2b和ab2
12．下列各式中，合并同类项正确的是（　　）
A．7a+a=7a2B．4x2y-2xy2=2xy
C．9ab-4ab+ab-7ab+5ab=2abD．a2-3ab+5-a2-3ab-7=-6ab-2
2．计算：$[{-\frac{1}{3}×（{-\frac{1}{2}}）-（{-\frac{1}{9}}）÷\frac{2}{3}}]÷{（{-\frac{1}{3}}）^2}$．
9．计算：$（{-\frac{2}{3}}）-（{+\frac{1}{3}}）$=-1，$\root{3}{64}$=4，$4+\sqrt{{{（-4）}^2}}$=8．
6．已知a、b为两个连续的整数，且a＜$\sqrt{6}$＜b，2a+b=7．
7．下列各对数中，互为相反数的是（　　）
A．-（-2）3与|-2|3B．（-2）3与-23C．-22与+（-2）2D．-（-2）与|-2|

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