题目内容
10.(1)图中除直角和平角外,还有相等的角吗?请写出两对:
①∠COE=∠BOF;②∠COP=∠BOP.
(2)如果∠AOD=40°,求∠COP和∠BOF的度数.
分析 (1)直接利用互余的性质以及对顶角的定义分析得出答案;
(2)直接利用角平分线的定义结合互余的性质得出答案.
解答 解:(1)∵∠COE+∠BOC=∠BOC+∠BOF,
∴∠COE=∠BOF,
∵OP是∠BOC的平分线,
∴∠COP=∠BOP,
故答案为:∠COE=∠BOF、∠COP=∠BOP、∠COB=∠AOD(写出任意两个即可);
(2)①∵∠AOD=∠BOC=40°,
∴∠COP=$\frac{1}{2}$∠BOC=20°;
②∵∠AOD=40°,
∴∠BOF=90°-40°=50°.
点评 此题主要考查了垂直的定义以及角平分线的定义、互余的性质,正确把握角平分线的定义是解题关键.
练习册系列答案
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1.
如图,将一个含30°角的直角三角板ABC绕点A旋转,得点B,A,C′,在同一条直线上,则旋转角∠BAB′的度数是( )
| A. | 60° | B. | 90° | C. | 120° | D. | 150° |
5.某初级中学有450名学生,其中男生250名,女生200名.现对所有学生进行一次体育测试,并随即抽取了50名男生、40名女生的测试成绩作为样本进行分析,绘制成如下的统计表:
(1)请解释“随机抽取了50名男生和40名女生”的合理性;
(2)从表中的“频数”、“百分比”两列数据中选择一列,用适当的统计图表示;
(3)估计该校学生体育测试成绩及格以上的人数.
| 成绩 | 记录 | 频数 | 百分比 |
| 优秀 | 正正正正正 | 27 | 30% |
| 良好 | 正正正正正正正 | 36 | 40% |
| 及格 | 正正正 | 18 | 20% |
| 不及格 | 正 | 9 | 10% |
| 合计 | 90人 | 90 | 100% |
(2)从表中的“频数”、“百分比”两列数据中选择一列,用适当的统计图表示;
(3)估计该校学生体育测试成绩及格以上的人数.
15.
为了进一步了解某校八年级学生的身体素质情况,体育老师对该校八年级(1)班50位学生进行一分钟跳绳次数测试,以测试数据为样本,绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图,图表如下所示:
请结合图表完成下列问题:
(1)求表中a的值;
(2)请把频数分布直方图补充完整;
(3)若在一分钟内跳绳次数少于120次的为测试不合格,则该校八年级共1000人中,一分钟跳绳不合格的人数大约有多少?
| 组别 | 次数x | 频数(人数) |
| 第1组 | 80≤x<100 | 6 |
| 第2组 | 100≤x<120 | 8 |
| 第3组 | 120≤x<140 | a |
| 第4组 | 140≤x<160 | 18 |
| 第5组 | 160≤x<180 | 6 |
(1)求表中a的值;
(2)请把频数分布直方图补充完整;
(3)若在一分钟内跳绳次数少于120次的为测试不合格,则该校八年级共1000人中,一分钟跳绳不合格的人数大约有多少?
2.
今年5月份,某校九年级学生参加了南宁市中考体育考试,为了了解该校九年级(1)班同学的中考体育情况,对全班学生的中考体育成绩进行了统计,并绘制以下不完整的频数分布表(如表)和扇形统计图(如图),根据图表中的信息解答下列问题:
(1)求全班学生人数和m、n的值;
(2)求扇形统计图中“B”区对应的圆心角度数;
(3)如果该校九年级共有960人,那么估计分数在56≤x<61的有多少人?
(1)求全班学生人数和m、n的值;
(2)求扇形统计图中“B”区对应的圆心角度数;
(3)如果该校九年级共有960人,那么估计分数在56≤x<61的有多少人?
| 分组 | 分数段(分) | 频数 |
| A | 36≤x<41 | 3 |
| B | 41≤x<46 | n |
| C | 46≤x<51 | 18 |
| D | 51≤x<56 | m |
| E | 56≤x<61 | 17 |
20.在函数y=$\frac{\sqrt{x-1}}{x-5}$中,自变量x的取值范围是( )
| A. | x≥1 | B. | x≤1 | C. | x≤1且x≠5 | D. | x≥1且x≠5 |