题目内容
【题目】下面是小明设计的“过直线外一点作这条直线的平行线”的尺规作图过程.
已知:如图
,直线
及直线
外一点
.
求作:直线
,使得
.
作法:如图
.
①在直线
上取一点
,连接
;
②作
的平分线
;
③以点
为圆心,
长为半径画弧,交射线
于点
;
④作直线
.
所以直线
就是所求作的直线.根据小明设计的尺规作图过程.
![]()
(1)使用直尺和圆规,补全图形(保留作图痕迹);
(2)完成下面的证明.
证明:
平分
,
.
,
,
,
(____________________)(填推理依据).
【答案】(1)详情见解析;(2)
;内错角相等,两直线平行
【解析】
(1)按照原文题中的作法进一步画出相应的图形即可;
(2)利用角平分线性质可知
,又根据题意可得![]()
,由此得出![]()
,最后利用“内错角相等,两直线平行”证明结论即可.
(1)如图所示:
![]()
(2)∵
平分
,
∴
,
∵
,
∴![]()
,
∴![]()
,
∴PE∥BC(内错角相等,两直线平行),
故答案为:
;内错角相等,两直线平行.
【题目】为贯彻落实云南省教育厅提出的“三生教育”,在母亲节来临之际,某校团委组织了以“珍爱生命,学会生存,感恩父母”为主题的教育活动,在学校随机调查了50名同学平均每周在家做家务的时间,统计并制作了如下的频数分布和扇形统计图:
组别 | 做家务的时间 | 频数 | 频率 |
A | 1≤t<2 | 3 | 0.06 |
B | 2≤t<4 | 20 | 0.40 |
C | 4≤t<6 | A | 0.30 |
D | 6≤t<8 | 8 | B |
E | t≥8 | 4 | 0.08 |
根据上述信息回答下列问题:![]()
(1)a= , b=;
(2)在扇形统计图中,B组所占圆心角的度数为;
(3)全校共有2000名学生,估计该校平均每周做家务时间不少于4小时的学生约有多少人?
【题目】小云想用7天的时间背诵若干首诗词,背诵计划如下:
①将诗词分成4组,第i组有
首,i =1,2,3,4;
②对于第i组诗词,第i天背诵第一遍,第(
)天背诵第二遍,第(
)天背诵第三遍,三遍后完成背诵,其它天无需背诵,
1,2,3,4;
第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | 第6天 | 第7天 | |
第1组 |
|
|
| ||||
第2组 |
|
|
| ||||
第3组 | |||||||
第4组 |
|
|
|
③每天最多背诵14首,最少背诵4首.
解答下列问题:
(1)填入
补全上表;
(2)若
,
,
,则
的所有可能取值为______;
(3)7天后,小云背诵的诗词最多为______首.