题目内容
如图，下列四个图形折叠后，能得到如图所示正方体的是（ ）
A. B. C. D.
如图所示，数轴上表示的对应点分别为C、B，点C是AB的中点，则点A表示的数是______ ．
如图，在△ABC中，∠C=90°，以点C为圆心，BC为半径的圆交AB于点D，交AC于点E.
(1)若∠A=25°，求的度数；
(2)若BC=9，AC=12，求BD的长.
一个正方形，六个面上分别写着六个连续的整数，且每个相对面上的两个数之和相等，如图所示，你能看到的数为7、10、11，则六个整数的和为
A、51 B、52 C、57 D、58
（1）三棱锥有_____条棱，十棱柱有_____条棱；
(2)_____棱锥有 30 条棱，_____棱柱有 60 条棱；
(3)一个棱锥的棱数是 10，则这个棱锥的面数是_____．
下列立体图形中，有五个面的是（ ）
A. 四棱锥 B. 五棱锥 C. 四棱柱 D. 五棱柱
实数a，b在数轴上的位置如图所示，化简：|a﹣b|﹣|b﹣a|+a=________．
若多项式3x2-2xy-y2减去多项式M所得的差是-5x2+xy-2y2，则多项式M是（ ）
A. -2x2-xy-3y2 B. 2x2+xy+3y2 C. 8x2-3xy+y2 D. -8x2+3xy-y2
数学课上，李老师准备了四张背面看上去无差别的卡片A，B，C，D，每张卡片的正面标有字母a，b，c表示三条线段（如图），把四张卡片背面朝上放在桌面上，李老师从这四张卡片中随机抽取一张卡片后不放回，再随机抽取一张．
（1）用树状图或者列表表示所有可能出现的结果；
（2）求抽取的两张卡片中每张卡片上的三条线段都能组成三角形的概率．
B. 
C. 
D. 
名校课堂系列答案名校课堂系列答案 B. C. D. 名校课堂系列答案
的对应点分别为C、B，点C是AB的中点，则点A表示的数是______ ．
的度数；
