题目内容

（1）（+3）+（-2）
（2）（-4）-1
（3）-5×3
（4） $数学公式$
（5） $数学公式$

解：（1）（+3）+（-2）=1；

（2）（-4）-1=-5；

（3）-5×3=-15；

（4） $\text{[math]}$ =-2；

（5） $\text{[math]}$ =4．
分析：（1）根据有理数的加法法则计算即可；
（2）根据有理数的减法法则计算即可；
（3）（4）（5）根据有理数的乘法法则计算即可．
点评：考查了有理数的运算，是基础题型，关键是熟记运算法则．

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解方程：（x-8）（x-1）=-12．

在反比例函数y=- $数学公式$ 的图象上的一个点的坐标是

A.
（3， $数学公式$ ）
B.
（-3，1）
C.
（3，1）
D.
（-3，-1）

用一个平面去截一个正方体，截面形状可能是
①正方形； ②长方形； ③正三角形； ④直角三角形； ⑤五边形； ⑥六边形； ⑦七边形； ⑧八边形
当中的

A.
四种
B.
五种
C.
六种
D.
七种

计算．
（1） $数学公式$
（2） $数学公式$ ．

由两个等腰直角三角形拼成的四边形（如图），已知AB= $数学公式$ ，
求：（1）四边形ABCD的周长；
（2）四边形ABCD的面积．

（-x³）⁴=________．

已知一元二次方程x²-4x+3=0的两根为x₁、x₂，则x₁•x₂=________．

已知a、b是有理数，且（ $数学公式$ + $数学公式$ ）a+（ $数学公式$ - $数学公式$ ）b-2 $数学公式$ -1 $数学公式$ =0，求a、b的值．