题目内容
已知a＞2，求证
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答案：
解析：
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分析：这是一道证明数量不等关系的问题，直接不易证明，若根据题目中的数量关系联想它对应的几何图形，利用图形的直观性，问题就变得简单化． |
练习册系列答案
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题目内容
已知a＞2，求证．
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分析：这是一道证明数量不等关系的问题，直接不易证明，若根据题目中的数量关系联想它对应的几何图形，利用图形的直观性，问题就变得简单化． |
22、如图，已知∠3=∠1+∠2，求证：∠A+∠B+∠C+∠D=180°．
8、如图，已知∠1+∠2=180°，求证：∠3=∠4．
已知：如图，
我们知道，小学对菱形的认识是：四条边都相等的四边形．到了初中，对菱形的定义是：有一组邻边相等的平行四边形，请你利用初中的定义来说明小学认识的合理性．先补全题目，再完成证明：