题目内容

-5的相反数是（　　）
A、-5
B、5
C、
1
5
D、-
1
5
考点：相反数
专题：常规题型
分析：根据相反数的定义直接求得结果．
解答：解：-5的相反数是5．
故选：B．
点评：本题主要考查了相反数的性质，只有符号不同的两个数互为相反数，0的相反数是0．
练习册系列答案
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将反比例函数y=
1
x
的图象沿直线x=1翻折后的图象不经过第
 
象限．
如果定义a*b为（-ab）与（-a+b）中较大的一个，那么（-3）*2=
 
．
已知A（-1，m）与B（2，m-3）是反比例函数y=
k
x
图象上的两个点．则m的值=
 
．
规定：一种新的运算为
.
ab
cd
.
=ad-bc，则
.
12
34
.
=1×4-2×3=-2，已知
.
x+1x-1
x+12
.
=0，则x+1的平方根是
 
．（x＞0）
若（m-1）2+
n+2
=0，则m+n的值是（　　）
A、-1B、0C、1D、2
如图，梯形ABCD中，AD∥BC，∠C=90°，∠B=60°，AD=3，BC=5，则腰AB的长为（　　）
A、8B、6C、4D、2
已知（x2+4y2）2-16x2y2=0，且x≠2y．请用含x的代数式表示y．
若不等式
-x+a
3
＜
x-3a
2
的解集都是
2x+1
3
＞
x-a
5
的解，求a的取值范围．

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