题目内容
2．计算：（1）7y-2（2y2-y+3）+4（y2-2）
（2）2c-[8a-（5b-2c）]+（9a-2b）
分析 （1）先算乘法，再合并同类项即可；
（2）先去小括号，再去中括号，最后合并同类项即可．
解答 解：（1）7y-2（2y2-y+3）+4（y2-2）
=7y-4y2+2y-6+4y2-8
=9y-14；
（2）2c-[8a-（5b-2c）]+（9a-2b）
=2c-[8a-5b+2c]+9a-2b
=2c-8a+5b-2c+9a-2b
=a+3b．
点评 本题考查了整式的加减，能正确根据整式的运算法则进行化简是解此题的关键．
练习册系列答案
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在平面直角坐标系中，每个小正方形网格的边长为单位1，格点三角形（顶点是网格线的交点的三角形）ABC如图所示．
14．
某校有2 000名学生．为了解全校学生的上学方式，该校数学兴趣小组在全校随机抽取了100名学生进行抽样调查．整理样本数据，得到如图表（频数分布表中部分划记被墨水盖住）：
某校100名学生上学方式频数分布表
（1）本次调查的个体是每名学生的上学方式；
（2）求频数分布表中，“乘私家车”部分对应的频数；
（3）请估计该校2 000名学生中，先把骑车和步行上学的一共有多少人？
某校有2 000名学生．为了解全校学生的上学方式，该校数学兴趣小组在全校随机抽取了100名学生进行抽样调查．整理样本数据，得到如图表（频数分布表中部分划记被墨水盖住）：某校100名学生上学方式频数分布表
| 方式 | 划记 | 频数 |
| 步行 | 正正正 | 15 |
| 骑车 | 正正正正正 | 29 |
| 乘公共交通工具 | 正正正正正正 | 30 |
| 乘私家车 | ||
| 其它 | ||
| 合计 | 100 |
（2）求频数分布表中，“乘私家车”部分对应的频数；
（3）请估计该校2 000名学生中，先把骑车和步行上学的一共有多少人？
如图，O是直线AB上的一点，OC，OD是两条射线，∠BOD=∠COD，∠BOC=156°，求：