题目内容
如果2xa+1y与x2yb﹣1是同类项，那么的值是（ ）
A. B. C. 1 D. 3
用一个平面去截一个正方体，截面形状不能为（ ）
A. B. C. D.
计算的结果为__．
学习有理数得乘法后，老师给同学们这样一道题目：计算：49×（-5），看谁算的又快又对，有两位同学的解法如下：
小明：原式=-×5=-=-249；
小军：原式=（49+）×（-5）=49×（-5）+×（-5）=-249；
(1)对于以上两种解法，你认为谁的解法较好？
(2)上面的解法对你有何启发，你认为还有更好的方法吗？如果有，请把它写出来；
(3)用你认为最合适的方法计算：19×（-8）
近似数13.7万精确到_____位．
﹣3的绝对值是（ ）
A. 3 B. ﹣3 C. D. -
计算：
（1）3a2+2a﹣4a2﹣7a
（2）2（a﹣2b）﹣3（2a﹣b）
（3）5x2﹣[2x﹣3（x+2）+4x2]．
当x=-，y=-3时，求代数式 3（x2﹣2xy）﹣[3x2﹣2y+2（xy+y）]的值．
如图是由几个小立方块所搭成的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数，则这个几何体的左视图为（ ）
的值是（ ）
B. 
C. 1 D. 3
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案天天向上一本好卷系列答案小学生10分钟应用题系列答案的值是（ ） B. C. 1 D. 3天天向上一本好卷系列答案小学生10分钟应用题系列答案
B. 
C. 
D. 
的结果为__．
×（-5），看谁算的又快又对，有两位同学的解法如下：
×5=-
=-249
；
×（-8）
D. -
x+2）+4x2]．
，y=-3时，求代数式 3（x2﹣2xy）﹣[3x2﹣2y+2（xy+y）]的值．
B. 
C. 
D. 