题目内容
计算：
（1）-32+
-
；
（2）|
-5|-(3-
)．
（1）-32+
| 3 | 8 |
| 16 |
（2）|
| 3 |
| 3 |
考点：实数的运算
专题：计算题
分析：（1）原式第一项利用乘方的意义化简，第二项利用立方根定义计算，最后一项利用平方根定义计算即可得到结果；
（2）原式利用绝对值的代数意义化简，去括号合并即可得到结果．
（2）原式利用绝对值的代数意义化简，去括号合并即可得到结果．
解答：解：（1）原式=-9+2-4=-11；
（2）原式=5-
-3+
=2．
（2）原式=5-
| 3 |
| 3 |
点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
练习册系列答案
名师金手指领衔课时系列答案
相关题目
如图，等腰Rt△ABC中，O为斜边AC的中点，∠CAB的平分线分别交BO，BC于点E，F，BP⊥AF于H，PC⊥BC，AE=1，PG=下列调查适合作抽样调查的是（ ）
| A、了解湖州电视台“阿奇讲事体”栏目的收视率 |
| B、了解某甲型H1N1确诊病人同机乘客的健康状况 |
| C、了解某班每个学生家庭电脑的数量 |
| D、“神十”载人飞船发射前对重要零部件的检查 |
如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=5cm，BC=12cm，则其斜边上的高CD为
如图，若DE∥BC，DE=3cm，BC=5cm，则