题目内容

52+42+32=
 
．
考点：有理数的乘方
专题：计算题
分析：原式利用乘方的意义计算即可得到结果．
解答：解：原式=25+16+9
=50．
故答案为：50．
点评：此题考查了有理数的乘方，熟练掌握乘方的意义是解本题的关键．
练习册系列答案
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解方程组
x+2y=-4
4x-5y=-29
．
要使分式
1
2+x
有意义，则（　　）
A、x≠0B、x＞-2
C、x≠-2D、x=-2
计算：（a-2b+3c-5d）（a+2b-3c-5d）
（1）化简：7a2b-（-4a2b+5ab2）-2（2a2b-3ab2）
（2）化简并求值：-9y+6x2+3（y-
2
3
x2），其中x=2，y=-1．
计算2a-3（a-b）的结果是（　　）
A、-a+3bB、a-3b
C、a+3bD、-a-3b
计算：（-1）2+（-
1
2
）-1-5÷（1-
2
）0．
计算机是将信息转化成二进制进行处理的，二进制即“逢二进一”．将二进制转化成十进制数，例如：（1）2=1×20=1；（10）2=1×21+0×20=2=1；（101）2=1×20+0×21+1×20=5．则将二进制数（1101）2转化成十进制数的结果为（　　）
A、8B、13C、15D、16
如图，C为线段AB的中点，点D分线段AB的长度为2：3，已知CD=1cm，求AB的长．

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