题目内容
16．下列各图中，∠1与∠2互为邻补角的是（ ）| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
分析 根据邻补角的定义作出判断即可．
解答 解：根据邻补角的定义可知：只有D图中的是邻补角，其它都不是．
故选：D．
点评 本题考查了邻补角的定义，正确把握定义：只有一条公共边，它们的另一边互为反向延长线，具有这种关系的两个角，互为邻补角．
练习册系列答案
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
相关题目
6．
某校为了调查学生书写汉字的能力，从七年级1000名学生中随机抽选了部分学生参加测试，并根据测试成绩绘制出如下频数分布表和扇形统计图：
请结合图表完成下列各题：
（1）直接填空：表中a的值为3，b的值为13；扇形统计图中表示第一小组所对应的圆心角度数为28.8°；
（2）若测试成绩不低于80分为优秀，请你估计该校七年级规范字书写优秀的人数？
（3）第一组中的A、B、C、D四名同学为提高汉字书写能力，分成两组，每组两人进行对抗练习，请用列表法或画树状图的方法，求A与B同学能分在同一组的概率．
某校为了调查学生书写汉字的能力，从七年级1000名学生中随机抽选了部分学生参加测试，并根据测试成绩绘制出如下频数分布表和扇形统计图：| 组别 | 成绩x分 | 频数（人数） |
| 第1组 | x＜60 | 4 |
| 第2组 | 60≤x＜70 | a |
| 第3组 | 70≤x＜80 | 20 |
| 第4组 | 80≤x＜90 | b |
| 第5组 | 90≤x≤100 | 10 |
（1）直接填空：表中a的值为3，b的值为13；扇形统计图中表示第一小组所对应的圆心角度数为28.8°；
（2）若测试成绩不低于80分为优秀，请你估计该校七年级规范字书写优秀的人数？
（3）第一组中的A、B、C、D四名同学为提高汉字书写能力，分成两组，每组两人进行对抗练习，请用列表法或画树状图的方法，求A与B同学能分在同一组的概率．
1．
如图，在△ABC中，点D、E分别为AB、AC的中点，则△ADE与四边形BCED的面积比为（ ）
如图，在△ABC中，点D、E分别为AB、AC的中点，则△ADE与四边形BCED的面积比为（ ）| A． | 1：1 | B． | 1：2 | C． | 1：3 | D． | 1：4 |
6．下列各组数据中，结果相等的是（ ）
| A． | （-1）4与-14 | B． | -|-3|与-（-3） | C． | -（-1）2015与（-1）2016 | D． | -（-3）与+（-3） |