题目内容
如果是一个完全平方式，则常数m的值为 ．
分解因式：= ．
如图，在斜边长为1的等腰Rt△OAB中作内接正方形A1B1C1D1（正方形顶点都在△OAB边上），在等腰Rt△OA1B1中作内接正方形A2B2C2D2；在等腰Rt△OA2B2中，作内接正方形A3B3C3D3；…，依次作下去，则第5个正方形A5B5C5D5的边长为 ．
（本题满分6分）先阅读理解下面的例题，再按要求解答下列问题：
例题：解一元二次不等式
【解析】∵
∴可化为 ；
由有理数的乘法法则“两数相乘，同号得正”，得①或②；
解不等式组①，得， 解不等式组②，得，
∴的解集为或，即一元二次不等式的解集为或；
（1）一元二次不等式的解集为 ；
（2）分式不等式的解集为 ；
（3）解一元二次不等式；
已知关于x的不等式组无解，则a的取值范围是 ．
甲、乙两地相距360千米，一轮船往返于甲、乙两地之间，顺流用18小时，逆流用24小时，若设船在静水中的速度为x千米/时，水流速度为y千米/时，在下列方程组中正确的是（ ）
A． B．
C． D．
下列等式由左边到右边的变形中，属于因式分解的是（ ）
A．
B．
C．
D．
为了了解我市50000名学生参加初中毕业考试数学成绩情况，从中抽取了1000名考生的成绩进行统计．下列说法：个体 ；样本容量 ．
（本题16分）计算：
（1）；
（2）－；
（3）；
（4）.
是一个完全平方式，则常数m的值为 ．
发散思维新课堂系列答案发散思维新课堂系列答案是一个完全平方式，则常数m的值为 ．发散思维新课堂系列答案
= ．
可化为 
；
或②
；
， 解不等式组②，得
，
的解集为
或
，即一元二次不等式
的解集为 ；
的解集为 ；
；
无解，则a的取值范围是 ．
B．
D．
；
－
；
；
.