题目内容
16.计算.(1)6+5+(-6)-3
(2)5×$\frac{3}{4}÷(-\frac{5}{8})$
(3)($\frac{3}{10}+\frac{1}{6}-\frac{1}{2}$)×30
(4)-22×$3+\frac{1}{7}×$[2-(-3)2].
分析 (1)先化简,再分类计算即可;
(2)先判定符号,再把除法改为乘法计算;
(3)利用乘法分配律简算;
(4)先算乘方,再算乘法,最后算加减.
解答 解:(1)原式=6+5-6-3
=6-6+5-3
=2;
(2)原式=-5×$\frac{3}{4}$×$\frac{8}{5}$
=-6;
(3)原式=$\frac{3}{10}$×30+$\frac{1}{6}$×30-$\frac{1}{2}$×30
=9+5-15
=-1;
(4)原式=-4×3+$\frac{1}{7}$×(2-9)
=-12-1
=-13.
点评 此题考查有理数的混合运算,掌握运算顺序与计算方法是解决问题的关键.
练习册系列答案
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6.
在数学活动课上,小明提出这样一个问题:如右图,∠B=∠C=90°,E是BC的中点,DE平分∠ADC,∠CED=35°,则∠EAB的度数是( )
| A. | 65° | B. | 55° | C. | 45° | D. | 35° |
5.用四舍五入法取近似值:1.805精确到百分位得( )
| A. | 1.80 | B. | 1.81 | C. | 1.800 | D. | 2.00 |