题目内容
如图,在4×4的菱形斜网格图中(每一个小菱形的边长为1,有一个角是60°),菱形ABCD的边长为2,E是AD的中点,按CE将菱形ABCD剪成①、②两部分,用这两部分可以分别拼成直角三角形、等腰梯形、矩形,要求所拼成图形的顶点均落在格点上.

(1)CE与AD的位置关系是 .(直接写出结论,不必证明)
(2)在下面的菱形斜网格中画出示意图.
(1)CE与AD的位置关系是
(2)在下面的菱形斜网格中画出示意图.
考点:作图—应用与设计作图,图形的剪拼
专题:
分析:(1)CE与AD的位置关系是垂直,连接AC,易证△ADC是等边三角形,因为E是AD中点,所以CE⊥AD,
(2)利用图形的旋转和平移分别得出符合要求的图形即可.
(2)利用图形的旋转和平移分别得出符合要求的图形即可.
解答:解:(1)CE⊥AD,理由如下:
连接AC,
∵四边形ABCD是菱形,
∴AD=CD,
∴∠D=60°,
∴△ADC是等边三角形,
∵E是AD中点,
∴CE⊥AD;
(2)如图所示:

连接AC,
∵四边形ABCD是菱形,
∴AD=CD,
∴∠D=60°,
∴△ADC是等边三角形,
∵E是AD中点,
∴CE⊥AD;
(2)如图所示:
点评:此题主要考查了图形的剪拼,这是一道操作题,一方面考查了学生的动手操作能力,另一方面考查了学生的空间想象能力,重视知识的发生过程,让学生体验学习的过程.
练习册系列答案
相关题目
已知点A和点B在同一数轴上,点A表示数2,又已知点B和点A相距5个单位长度,则点B表示的数是( )
| A、3 |
| B、-7 |
| C、3 或-7 |
| D、-3 或 7 |