题目内容
8.下列四个图案中,既可用旋转来分析整个图案的形成过程,又可用平移来分析整个图案的形成过程的图案是( )| A. | B. | C. | D. |
分析 分别根据旋转的定义及平移的定义逐项分析即可.
解答 解:
A、B、C、D四个选项中的图形都可以看成是图形的一半旋转180°得到,
若一个图形可以通过某一个基本图形平移得到,则这个图形可以分成几个相同的基本图形,且基本图形之间对应点的连线应该是平行的,
故A、B、D不能由平移得到,只有C选项的图形,可看成是由基本图形
通过平移得到,
故选C.
点评 本题主要考查旋转和平移的定义,掌握平移和旋转的特征是解题的关键.
练习册系列答案
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19.下列各分式不能再化简的是( )
| A. | $\frac{2}{x-2}$ | B. | $\frac{m-1}{1-m}$ | C. | $\frac{xy-y}{2xy}$ | D. | $\frac{a+b}{{a}^{2}-{b}^{2}}$ |
3.为描述某地某日的气温变化情况,应制作( )
| A. | 折线图 | B. | 扇形图 | C. | 条形图 | D. | 直方图 |
13.
如图,郑梦将一个三角形纸板ABC沿直线BC向右平移得到新的三角形DEF,使点E与点C重合,经测量得到∠BAC=40°,EF=4cm,三角形ABC的周长为16cm,连接AD,则下列说法中不正确的是( )
| A. | ∠EDF=45° | B. | AB∥CD | ||
| C. | 四边形ABFD的周长为20cm | D. | AD∥BF |
20.下列运算不正确的是( )
| A. | a3+a3=2a3 | B. | (-a)2•(-a2)=-a4 | C. | (-ab3)2=a2b6 | D. | a2÷a2=a |