题目内容
【题目】如图,在
中,
,
,
,
是
的中点,点
在边
上,将
沿
翻折,使点
落在点
处,连接
、
,当
是等腰直角三角形时,
的长为________.
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【答案】1
【解析】
由
,
,
,可得∠BAC=30°,又由
是
的中点,可得DA=BD=
AB=2,再根据将
沿
翻折,使点
落在点
处,可得
D=2,则∠BAC=90°, AD=
D=2;又
是等腰直角三角形,则∠
AC=45°,即可求得∠
AB=∠D
A=15°,再由三角形外角的定义可得∠
DB=30°,最后根据直角三角形中30°多对的边为斜边的一半即可解答.
解:∵
,
,![]()
∴sin∠BAC=![]()
∴∠BAC=30°,
∵
是
的中点
∴DA=BD=
AB=2
∵将
沿
翻折,使点
落在点
处,
∴
D=2
∴DA=BD=
D=2
∴∠BAC=90°, ∠
AB=∠D
A
又∵
是等腰直角三角形
∴∠
AC=45°
∴∠
AB=∠D
A=∠
AC -∠BAC =15°,
∴∠
DB=∠
AB+∠D
A=30°
∴
=
=1
故答案为1.
【题目】在“创全国文明城市”活动中,某社区为了了解居民掌握垃圾分类知识的情况进行调查.其中A、B两小区分别有500名居民,社区从中各随机抽取50名居民进行相关知识测试,并将成绩进行整理得到部分信息:
(信息一)A小区50名居民成绩的频数直方图如图(每一组含前一个边界值,不含后一个边界值);
(信息二)图中,从左往右第四组的成绩如下
75 | 75 | 79 | 79 | 79 | 79 | 80 | 80 |
81 | 82 | 82 | 83 | 83 | 84 | 84 | 84 |
(信息三)A、B两小区各50名居民成绩的平均数、中位数、众数、优秀率(80分及以上为优秀)、方差等数据如下(部分空缺):
小区 | 平均数 | 中位数 | 众数 | 优秀率 | 方差 |
A | 75.1 | 79 | 40% | 277 | |
B | 75.1 | 77 | 76 | 45% | 211 |
根据以上信息,回答下列问题:
(1)求A小区50名居民成绩的中位数.
(2)请估计A小区500名居民中能超过平均数的有多少人?
(3)请尽量从多个角度比较、分析A,B两小区居民掌握垃圾分类知识的情况.
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【题目】小明根据学习函数的经验,对函数
的图象与性质进行了探究.
下面是小明的探究过程,请补充完整:
(1)函数
的自变量
的取值范围是__________.
(2)下表列出了
与
的几组对应值,请写出
,
的值:
________,
________.
| … |
|
|
|
|
|
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| 1 | 2 | 3 | 4 | … |
| … |
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
| … |
(3)如图,在平面直角坐标系
中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点.根据描出的点,画出该函数的图象.
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(4)结合函数的图象,请完成:
①当
时,
________;
②写出该函数的一条性质______________________________;
③若方程
有两个相等的实数根,则
的值是____________.