题目内容
(2014湖南邵阳)若反比例函数(k≠0)的图象经过点(－1，2)，则k的值是________．
已知两点P1（x1，y1）、P2（x2，y2）在反比例函数的图象上，当x1＞x2＞0时，下列结论正确的是（ ）
A．0＜y1＜y2 B．0＜y2＜y1 C．y1＜y2＜0 D．y2＜y1＜0
当路程s一定时，速度v与时间t之间的函数关系是( )
A．正比例函数关系
B．反比例函数关系
C．一次函数关系
D．不成函数关系
如下图，过y轴正半轴上的任意一点P，作x轴的平行线，分别与反比例函数的图象和的图象交于点A和B．若点C是x轴上任意一点，连接AC，BC，则△ABC的面积为( )
A．3 B．4 C．5 D．6
已知反比例函数的图象如下图所示，则点(m，m－1)在第________象限．
如下图，已知反比例函数(k≠0)的图象经过点(，8)，直线y＝－x＋b经过反比例函数图象上的点Q(4，m)，求反比例函数和直线的解析式．
将代入反比例函数中，所得的函数值为y1，再将x＝y1＋1代入函数中，所得的函数值为y2，再将x＝y2＋1代入函数中，所得的函数值为y3……如此下去，求y2014的值．
在结束了380课时初中阶段数学内容的教学后，唐老师计划安排60课时用于总复习，根据数学内容所占课时比例，绘制如下统计图表（图1～图3），请根据图表提供的信息，回答下列问题：
（1）图1中“统计与概率”所在扇形的圆心角为 度；
（2）图2、3中的a＝ ，b＝ ；
（3）在60课时的总复习中，唐老师应安排多少课时复习“图形与几何”内容？
如图，△中，AB=AC，D是BC的中点，AC的垂直平分线分别交 AC、AD、AB于点E、O、F，则图中全等的三角形的对数是
A.1对 B.2对 C.3对 D.4对
(k≠0)的图象经过点(－1，2)，则k的值是________．
(k≠0)的图象经过点(－1，2)，则k的值是________．
的图象上，当x1＞x2＞0时，下列结论正确的是（ ）
的图象和
的图象交于点A和B．若点C是x轴上任意一点，连接AC，BC，则△ABC的面积为( )
的图象如下图所示，则点(m，m－1)在第________象限．
(k≠0)的图象经过点(
，8)，直线y＝－x＋b经过反比例函数图象上的点Q(4，m)，求反比例函数和直线的解析式．
代入反比例函数
中，所得的函数值为y1，再将x＝y1＋1代入函数
中，所得的函数值为y2，再将x＝y2＋1代入函数
中，所得的函数值为y3……如此下去，求y2014的值．
中，AB=AC，D是BC的中点，AC的垂直平分线分别交 AC、AD、AB于点E、O、F，则图中全等的三角形的对数是