搜索
题目内容
15、如图,已知线段a和h.
求作:△ABC,使得AB=AC,BC=a,且BC边上的高AD=h.
要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹.
试题答案
相关练习册答案
分析:
先画BC=a,进而作出BC的垂直平分线DM,交BC于D,以D为圆心,h为半径画弧,交DM于点A,连接AB,AC即可.
解答:
解:如图所示.
点评:
考查已知等腰三角形底边和高画等腰三角形的方法;主要利用了等腰三角形三线合一的性质.
练习册系列答案
西城学科专项测试系列答案
小考必做系列答案
小考实战系列答案
小考复习精要系列答案
小考总动员系列答案
小升初必备冲刺48天系列答案
68所名校图书小升初高分夺冠真卷系列答案
伴你成长周周练月月测系列答案
小升初金卷导练系列答案
萌齐小升初强化模拟训练系列答案
相关题目
20、如图,已知线段AB和点P,用尺规作图法作菱形,使它的一边为AB,一条对角线经过点P(要求保留作图痕迹,不要求写出作法).
26、用圆规、直尺和量角器根据题意画图,并回答问题.如图,已知线段a和射线BA,
(1)画∠ABC=60°,在射线BA上画线段BD=a,在射线BC上画线段BE=2a,连接ED,画∠ABC的平分线交ED于M;
(2)在(1)所画图中,度量∠BMD的大小(精确到1°)和线段MD的长度(精确到1cm).
如图,已知线段AB和CD相交于点O,线段OA=OD,OC=OB,求证:△OAC≌△ODB.
如图,已知线段AB和CD的公共部分BD=
1
3
AB=
1
4
CD,线段AB、CD的中点E、F之间距离是10cm,求AB,CD的长.
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总
练习册解析答案