题目内容
解下列方程：
（1） x-4=2-5x
（2）5(x+8)=6(2x?7)+5
（3）6+=
（4）
若是分式方程的解，则的值为_____.
计算下列各题：
（1）（+16）（34）+（11）；
（2） ；
（3）（）×（48）；
（4）.
下列各式， ， ，-25， ， 0， -5，a2-2ab+b2中整式的个数有（ ）
A. 6个 B. 5个 C. 4个 D. 3个
某校八年级近期实行小班教学，若每间教室安排20名学生，则缺少3间教室；若每间教室安排24名学生，则空出一间教室．问这所学校共有教室多少间？
当x=________时，3(x-2)与2(2+x)互为相反数.
关于x的方程ax+3=4x+1 的解为正整数，则整数a的值为( )
A. 2 B. 3 C. 2或3 D. 1或2
如图，小明将自己用的一副三角板摆成如图形状，如果∠AOB=155°，那么∠COD等于__________。
的相反数是
A. B. C. 5 D. ?5
=
=
是分式方程
的解，则
的值为_____.
（
34）+（
11）；
；
）×（
48）；
.
， 
， 
，-25， 
， 0， 
-5，a2-2ab+b2中整式的个数有（ ）
的相反数是
B. 
C. 5 D. ?5