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)(2
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)
.
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原式=20-18=2.
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附加题:(1)下列等式:2
1
=2;2
2
=4;2
3
=8;2
4
=16;2
5
=32….通过观察,用你所发现的规律确定2
2006
的个位数字是
.
(2)计算1+3+3
2
+3
3
+…+3
99
+3
100
设S=1+3+3
2
+3
3
+…3
99
+3
100
则3s=3+3
2
+3
3
+…3
100
+3
101
3S-S=(3+3
2
+3
3
+…+3
101
)-(1+3+3
2
+3
3
+…+3
100
)=3
101
-1
S=
3
101
-1
2
利用上述方法计算1+8+8
2
+…+8
2007
的值.
2、某校初二年级全体320名学生在电脑培训前后各参加了一次水平相同的考试,考分都以同一标准划分成“不合格”、“合格”、“优秀”三个等级.为了了解电脑培训的效果,用抽签方式得到其中32名学生的两次考试考分等级,所绘制的统计图如图所示.试结合图示信息回答下列问题:
(1)这32名学生培训前考分的中位数所在的等级是
不合格
,培训后考分的中位数所在的等级是
合格
.
(2)这32名学生经过培训,考分等级“不合格”的百分比由
75%
下降到
25%
.
(3)估计该校整个初二年级中,培训后考分等级为“合格”与“优秀”的学生共有
240
名.
(4)你认为上述估计合理吗?理由是什么?
答:
合理
,理由
该样本是随机样本
.
(2
5
+3
2
)(2
5
-3
2
)
.
计算:
(1)
27
-
12
+
25
;
(2)
8
+3
1
3
-
1
2
+
3
2
;
(3)
(2
5
+3
2
)(2
5
-3
2
)
;
(4)
(2
12
-3
1
3
)×
6
.
计算:
(1)
8
+3
1
3
-
1
2
+
3
2
;
(2)
50
-
1
5
+2
20
-
45
+
2
2
(3)
(2
5
+3
2
)(2
5
-3
2
)
(4)
(2-
5
)
2011
(2+
5
)
2012
.
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