题目内容
【题目】“综合与实践”是以问题为中心,以活动为平台,以解决某一实际的数学问题为目标,综合应用知识和方法解决问题,它是对数学知识的延伸和发展,是对理解、运用数学基础知识和基本技能的升华过程.请同学们运用你所学的数学知识来研究和解决以下问题吧.
(1)探究:已知
是平面上一个运动的点,若
,
,则当点
位于 时,线段
的长最小,最小值为 ;若
,
,则当点
位于 时,线段
的长最小,最小值为 ;
(2)应用:已知
是一运动的点,
,
,如图①所示,分别以
为边作等腰直角三角形
和等腰直角三角形
,且
,连接
和
.
①在图中找出与
相等的线段,并说明理由;
②何时线段
可以取得最小值?请直接写出线段
的最小值;
(3)拓展:如图②,在矩形
中,
,
,
为矩形
对角线的交点,
为
边上任意一点,连接
并延长与
边交于点
,现将图中
与
分别沿
与
翻折,使点
与点
分别落在矩形
内的点
,
处,连接
,则
的长有最小值吗?若有,请直接写出
的长的最小值;若没有,请说明理由.
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【答案】(1)线段
上,2;线段
的延长线上,2;(2)①
,理由见详解;②当点C在AB上时,AE的值最小,最小值为
;(3)有最小值,最小值为
.
【解析】
(1)由题意可知,当点
位于线段
上时有最小值,根据AB和PA的长确定点P是在线段
上还是在
的延长线上即可;
(2)①证明
全等即可找出与AD相等的线段;
②由(1)的结论,举一反三,即可找出AE取最小值的情况,再计算即可;
(3)根据前两问的启发,找到
取最小值的情况,再推理计算即可.
(1)由题意可得,当
,
时,当点
位于线段
上时,线段
的长最小,最小值为2;
当
,
时,当点
位于线段
的延长线上时,线段
的长最小,最小值为2;
(2)①![]()
理由:
和
是等腰直角三角形,![]()
,![]()
![]()
![]()
;
②当点C在AB上时,AE的值最小,
此时C,D,E三点共线,CE⊥AB,
∴在Rt△ACE中,
,
∵AB=3,AC=1,
∴BC=2,
∵
,
∴CE=2,
∴
,
∴最小值为
;
(3)有最小值,
![]()
如图,要使
最小,只有点
,
落在矩形对角线BD上,
矩形的对角线
,
由对折可得
=BA=4,
∴
=BD-
=
-4,
∵四边形ABCD是矩形,且点
,
落在矩形对角线BD上,
∴根据翻折的性质和矩形的性质可得,
=
,∠
=∠
,∠EDB=∠FBD,
∴△
≌△
(AAS),
∴
=
,
∴
=BD-
-
=
-2(
-4)=
,
∴
长的最小值为
.