题目内容

计算:(1);(2)

(1)24;(2)23 【解析】试题分析:(1)括号内分母6,4,12都是48的因数,所以可以使用乘法的分配率简化运算; (2)先计算乘方和化简绝对值,然后计算除法和乘法,最后计算加减即可. 试题解析: 【解析】 (1)原式= =-8+36-4 =24; (2)原式=-1-8÷(-2)+4×5 =-1+4+20 =23.
练习册系列答案
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八达岭森林体验中心,由八达岭森林体验馆和450公顷的户外体验区构成。森林体验馆包括"八达岭森林变迁"、"八达岭森林大家族"、"森林让生活更美好"等展厅,户外游憩体验系统根据森林生态旅游最新理念,采取少设施、设施集中的点线布局模式,突破传统的"看风景"旅游模式,强调全面体验森林之美。

在室内展厅内,有这样一个可以动手操作体验的仪器,如图小明在社会大课堂活动中,记录了这样一组数字:

交通

工具

行驶100公里的碳足迹(Kg)

100公里碳中

和树木棵树

飞机

13.9

0.06

小轿车

22.5

0.10

公共汽车

1.3

0.005

根据以上材料回答问题:

A,B两地相距300公里,小轿车以90公里/小时的速度从A地开往B地;公共汽车以60公里/小时的速度从B开往A地,两车同时出发相对而行,两车在C地相遇,相遇后继续前行到达各自的目的地。

(1)多少小时后两车相遇?

(2)小轿车和公共汽车分别到达目的地,计算小轿车的碳足迹为多少?公共汽车的碳中和树木棵数为多少?

(3)根据观察或计算说明,为了减少环境污染,我们应该选择哪种交通工具出行更有利于环保呢?

(1)两车2小时相遇. (2) 0.015(棵) (3)通过观察得出,我们应尽量选择公共交通出行,有利于环保。 【解析】试题分析:(1)经过x小时两车相遇,根据两车x小时行驶的路程之和为300列出方程求解即可; (2)小轿车行驶的总路程300公里除以100再乘以行驶100公里的碳足迹(Kg)22.5即可计算出小轿车的碳足迹,公共汽车行驶的总路程300公里除以100再乘...

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