题目内容

计算：（-1）100×2-（-10）4+（-2）3÷4．
分析：原式先计算乘方运算，再计算乘除运算，最后算加减运算即可得到结果．
解答：解：原式=2-10000-8÷4=2-10000-2=-10000．
点评：此题考查了有理数的乘方，熟练掌握乘方的意义是解本题的关键．
练习册系列答案
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21、计算：（-1）100×5+（-2）4÷4
期中考试结束，学习委员统计了一下全班48人的数学成绩：100分的有6人，85分～100分的（含85分，不含100分）的有24人.70分～85分（含70分，不含85分）的有12人，60分～70分（含60分，不含70精英家教网分）的有6人．
请你计算：
（1）100分的同学占全班总人数的几分之几？
（2）85分～100分的占全班总人数的几分之几？
（3）70分～85分的占全班总人数的几分之几？
（4）60分～70分的占全班总人数的几分之几？
（5）以上四个分数段的各占比例的和是多少？
（6）班里成绩哪个分数段的人最多？
（7）根据你计算的数据完成下面扇形统计图．
计算：
（1）
100
×
3-8
×3
0.49
；      
（2）
1
2
+(-1)2012+
3-
1
8
-|-5|．
计算：（-3）100×（-3）-99=
-3
-3
；20112-2010×2012=
1
1
．
计算：（-1）100+（-1）101的是（　　）

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